专业的选择不能马虎。虽然不完全决定我们的人生，但也会对我们的人生产生深远的影响。很多时候，我们所学的专业已经决定了我们的就业方向。如果以后想转行，需要花费更多的时间和精力，得不偿失，所以在选择专业的时候一定要慎重考虑。那么，老师将湖南省特教职业高中校风校纪如何_更新资讯招生简章整理在下方，同学们可以点击查看！
为推进湖南省特教中等专业学校更高质量发展，根据《湖南省“十四五”残疾人保障和发展规划》及《湖南省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》，结合学校实际，特制定本发展规划。
深化改革，增强质量意识
用现代职业教育先进思想和理念武装干部队伍及教职员工，进一步深化人事劳资及教育教学改革。以提升学生培养质量为突破口，修订完善人才培养方案，探索基于工作过程的教学模式，做到教学过程与工作过程的统一，专业学习与岗位要求的统一，理论知识与实践技能的统一。加强实习、实训关键环节的教学与管理，形成教育教学闭环。建立教育教学质量量化考评方案，实施教育教学质量评价机制。
加大实习实训基地建设。将学校老校区打造为学校实习实训基地，引进优秀企业驻点学校（老校区），建立3个以上的校内外实习实训基地。加大新开设专业校内实训场地建设，通过教育行政主管部门、省残联教就部、学校、社会资源等多途径拓展校内外实训场地，建立湖南省残疾人实习实训共享基地。
服装设计与工艺专业教学设施
目前学校服装设计与工艺专业建有包括服装裁剪实训室、服装缝纫实训室、 服饰作品展厅等实训场地，配备了专用场所符合应急疏散要求，取水、采光、照 明、通风和控温良好，环境温度、湿度符合设备使用规定。依据实用性及现代化 教学要求，配齐配足本专业技能教学所须的 100 余台电脑平缝机、20 余台缝纫 特种机设备、30 多平方服装专用裁剪台，服装材料专用储物柜，服装裁剪、展 示人台等教学设施。
加大招生就业、实习实训及对口升学工作力度
扩大招生规模，对符合条件的省内适龄残疾学生做到“应收尽收”。探索“预科班”制度，加强分层入学，进一步提高生源质量。积极开拓就业合作企业和单位。加强对口就业推荐力度，毕业生就业率稳步提升。加强毕业生跟踪，建立毕业生数据库。
计算机专业课程
专业技能课包括专业核心课、技能实训。专业核心课针对职业岗位群所共同 的工作任务和职业能力。技能实训包括专业技能实训和专业综合实训，有校内实 训、校外实训和顶岗实习等多种形式。
