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湘西乾城旅游学校重视就业创业指导工作，建立就业学生治理的跟踪和巡视回访制度，积极为毕业生提供后续治理服务和技术支撑，毕业生对学校的满意度达97.5%以上。
湘西乾城旅游学校加强师德师风建设。学校采取各种措施，提高教师的职业道德素养，提升教师的思想境界。通过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、优秀教师先进事迹，开展星级评定等手段，使教师认识到教学的真谛，乐于从教，爱岗敬业。
实施“结对帮扶”。开展师徒结对活动，使新入职的教师迅速适应教学工作岗位。
技术技能人才培养。中等职业教育，实际上确实是一种就业教育，它的培养目标是让学生掌握一定的文化知识，具有熟练的某一类专业技能，形成较强的应岗能力，毕业后能谋得一份工作。依照这一教学目标，结合职业教育专业教师情况，培养技术技能有用性专技人才是学校的教学目标。教学过程中，坚持以技术、技能为核心，以创业精神和创业能力为重点，以理论与实践相结合为途径来组织教学。三年学习内容完成后，学生参加人社部门组织的职业技能鉴定考试，使学生在取得学历证书的同时取得不同等级的职业资格证书，同时，建立与各职业中介组织的紧密联系，建立稳定、有序、灵活的毕业生就业渠道和网络，加大对毕业生的就业推介力度。
德育工作情况。中职学校的学生德育治理始终是一个大难题，普遍存在学生素质参差不齐：一部分是被打皮了骂滑了的，另一部分是初中甚至是小学就被遗忘的，差不多都是被边缘化了的学生。可以说大部分学生养成教育较差，缺乏纪律性，他们最缺少的是别人对他们的尊重和关爱，大多数学生有较强的叛逆性，应激性强，而且近几年职业高中生源整体素质在下降。一学期以来我们始终全面贯彻党的教育方针，不断完善学校德育组织机构、计划性强、措施到位、检查及时，不断总结和推广先进经验，我们以“礼仪”教育为切入点，以爱国主义教育为主线，以学习优秀传统文化为教师德育工作的突破口，以常规养成教育为主阵地、上好德育主题班会，开展丰富多彩的各种活动努力营造校园文化氛围。
