技校的学习方式比初中高中的好： 技校的职业教育课程和初中、高中的影视教育课程完全不同，不强调计算和背书，主要是学习专业理论课程加大量的实操训练，孩子初中那种应试教育的成绩不好，到技校换了另一种以动手实践为主的学习方式，能更好的发挥他的技能潜力。下面一起来看看我们邵阳市古峰中专师资力量 。
邵阳市古峰职业学校是学校实行全封闭式管理，周末有老师值班，学生留校与离校都会有专门的登记，晚上查寝。邵阳市教育局批办的具有学历教育资格的正规全日制中等职业技术学校，学校位于邵阳市北塔区西湖北路与兴和路交叉口往西100米。学校主要专业为电商/UI/短视频。
占地面积
学校占地面积41.3亩，园林式校区，环境优雅，空气清新。 学校设有教学、学生宿舍、就餐、购物、室外运动、室内健身锻炼等六大功能区域。有篮球场、羽毛球场、乒乓球场、跑道、瑜伽室及健身房等。学校开设“电商ui设计”专业，引入了先进的教学模式和专业执教技术人才，针对初、高中毕业生的特点，结合市场对电商设计人才的需求，为“电商ui设计”专业，自主设计了一套科学完善的课程教学体系。高薪聘请高级设计师且具有丰富项目实战经验的老师授课，15-40万年薪，平均8年以上实战经验。
教研活动内容
教研活动的内容主要有教育理论学习，专业建设与改革研究，课程建设与改革研究，教学方法与手段研讨，考核方式方法研究，科研课题研究、学术研讨，教学经验交流以及其他有关教学的问题研讨等。
学前教育培养目标：
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的教师职业道德、先进的幼儿教育理念与扎实的幼儿教师专业知识和技能，能在幼儿园、托幼机构、学前儿童社会服务机构从事保教和管理工作的应用型人才。
学前教育主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
学前教育研究范围
①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。
②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。
③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。
④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。
⑤重视研究农村学前教育的特点等等。
