选择读一所中专，学一门技术已经成了一种趋势，事实上，目前的技术人才比那些坐在办公室里的更有竞争力。由此， 陈老师为大家整理了中方县中等专业学校招生计划及学费多少钱一年_查询的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。
立德树人
中方县职业中等专业学校紧紧围绕“品质成就人生，技能改变命运”的办学宗旨，定位和思考学校整体德育工作，以五大办学目标 (通过职教扶贫、教育均衡发展、促进社会和谐、助力区域经济培养大国工匠) 为工作导向; 以培养“红且专”社会主义建设者和接班人为终极目标;提高意识，整合资源，做好保障，操作有序，稳步推进;全面提高学生综合素养，创建一所有底蕴、有特色的卓越中职学校。
课堂教学改革的目标
我校课堂教学改革的总体目标是: 以教材为依据，以学生为主体，以训练为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为根本宗旨。倡导自主学习、合作学习、探究学习新型的学习方式，构建自主高效的课堂教学模式。注重学生的主体参与，体现生生互动和师生互动，关注学生的兴趣、动机、情感和态度，突出思维开发和能力培养:面向全体，分层实施。
职业面向
面向电子产品生产检验、电子产品工艺管理、电子设备安装维修等岗位（群）。
接续专业举例
接续高职专科专业举例：电子信息工程技术、物联网应用技术、应用电子技术、电子产品制造技术、电子产品检测技术、智能产品开发与应用、智能光电技术应用、光电显示技术接续高职本科专业举例：电子信息工程技术、物联网工程技术、柔性电子技术、光电信息工程技术
接续普通本科专业举例：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程
校企双元育人
校企合作是中专学校和企业共同参与人才培养的一种办学模式。通过利用学校和企业不同的教学资源和教学环境，帮助学生实现学校学习与企业实践的统一，达到培养高素质技术人员的目标。双元是指参加职业培训的人员必须要经过职业学校以及企事业单位等校外实训场所这两种不同场所的培训。其中，职业学校主要向参与培训的人员传授相关的专业知识，而企事业单位则主要是让学生在企业环境中接受职业技能方面的培训。校企合作“双元育人”育人模式不仅有利于将学校教育及时与市场接轨，帮助学生就业，同时校企双方还可资源共享、优势互补，获得共同提升。
