学校是我们的第二个家，学院宿舍条件怎么样、有空调吗？广大同学和家长朋友们十分关心的问题，为了方便大家查询，今天陈老师为各位同学整理了2023辰溪县中职中专学校年招生名额_已更新相关资料，都可以了解一下。供大家参考。
优化专业布局
辰溪县中等职业学校现有专业 7 个，涉及机械设计制造类、电子信息类、计算机类、电子商务类、艺术设计类、民族文化艺术类、公共服务 类等 7 个专业类别。
老年人服务与管理专业毕业实习
时 间：第五、六学期
地 点：对应岗位群的相应企业
实习要求：学生应该了解企业的规章制度，遵守劳动纪律，掌握安全生产知识，掌握服务规范和服务操作规范。同时，要求学生在医院、社区养老院等岗位上顶岗实习，进行老年人护理与老年人服务与管理等技能综合训练。并且，还要求学生学习服务接待礼仪和经营管理实务。实习结束，应对学生的出勤情况、劳动纪律、服务技能、职业道德、礼貌礼仪作出考核鉴定，学生要写出实习小结。实习考核不合格者不能毕业。
计算机应用
培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用初、中级操作人员。
加强学生社团的建设和管理
发挥共青团组织的作用推动学生的 思想政治教育工作，充分发挥共青团组织在教育、团结、和联系中职学生方面的优势，做好团组织的“推优工作”，加大对优秀学生团干部的培养力度。在学校政教处、团委的指导下学生会要积极开展各项检查管理工作，更好地发挥桥梁和纽带作用，发挥在学校卫生、纪律、内务管理的主力军作用。
教材选用基本要求
教学坚持国家推行教材与校本教材开发相结合。立足幼儿保育的实际情况，积极开发体现学前教育最新需求的校本教材。通过建立及时更新和不断完善的技能和知识体系，更好地适应时代发展新需求，培养出更多具有实际综合技能的服务型人才。公共基础课的教材均为经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过的中等职业教育课程改革国家规划教材，专业课选用的教材均为全国优秀出版社的国家学前教育专业规划教材。
工艺美术专业技能型人才职业特征内涵
本专业培养面向工艺美术行业，培养拥护党的基本路线，适应地区旅游业建设和发展第一线需要，具有美术基础理论和基本知识，具有计算机应用辅助制图能力，掌握工艺美术品设计工艺的技能技巧，具有较强的创新精神和岗位职业能力，能从事工艺品设计、制作、管理、策划、营销等工作的德、智、体、美全面发展的技术技能人才。
所有课程的教学组织都需要围绕这一目标来进行。以就业为导向，贯彻“教学做合一，项目教学”等原则；按照学校人才培养模式的总体构想，在民族传统手工艺的传承与再设计中，实施具有地方特色的“校中企，企中校”的创新型人才培养模式。学校为企业提供车间，以企业名称冠名实训基地，并利用学校影响力为企业进行宣传推广，企业则为学校带来项目教学案例，实习岗位、能工巧匠、工艺美术大师。将民间手工技艺单一的传承模式，转化为班级授课制与现代学徒制相结合的模式。
