初中毕业不知道选什么学校，读职业类院校更适合创业在当今全民创业的时代，创业是每个人的梦想，而学技术创业更扎实，机会更多，更有竞争力。那么，老师将郴州中大高科职业学校学费收费标准招生简章整理在下方，同学们可以点击查看！
军事化管理模式
郴州市中大高科职业技术学校实行准军事化管理，实行职业素养养成教育与专业技能教育相结合的双轮驱动人才培养模式，坚持“立德树人”为根本任务，构建了学校，家庭，社会为一体的教育工作体系，竭力打造和谐校园，平安校园。
计算机应用
计算机应用研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，其目的是对在社会活动中如何参与和实施给予方针指导的活动。
主要培养智慧楼宇、智慧城市、自动驾驶、智慧机器人、人物形象设计、跨境电子商务、互联网直播、数字化管理等方向型人才。
学校一直注重学生的素质教育，在文化课的教育教学上采用多种教育教学方法，以培养学生的看、读、写、算等能力为主，重在强调学生将文化课的知识融入到专业课中。
应急救援专业主要课程：
运动训练学、运动训练管理学、消防法规、灭火技术、防火理论、消防安全与管理、 消防工程技术、消防检测预评估。
就业方向：
政府专职消防员、消防车驾驶员、通讯员、宣传员、文职干事。
抓备课提高效率
每堂课做到“四备”：第一，假期预先备课，学期期初集体备课前将检查教师上交的电子教案是否有个人备课痕迹。检查后，让教师修改。第二，期初集体备课，要求教师强化知识要点的统一和落实，使教师能够对所教学科教材做到能说清楚教学目标、重难点、教材分析、教学设计等。第三，课前精准备课，做到游刃有余。课后要进行反思，完善教育教学设计。第四，学期中研讨备课，本学期集体备课前将给各教学部培训如何进行集体备课，紧紧围绕学校的教学活动、技能大赛及科研课题开展备课，以确保各教学部集体备课的实效性。
推进评价模式改革
构建“重过程、重发展、重激励”的综合评价模式，细化评价指标，注重对学生平时表现的考察，提高平时表现在学生综合评价中的比重，将学生个人、小组、企业纳入评价体系，实现评价主体多元化，打破传统的以期末考试成绩或教师一人评定的成绩为学生综合成绩的传统评价模式。
