除了学历，当然技能也是学生非常关心的问题，能学到什么技术，是否是系统全面的真技术，有没有实用价值？因为只有学到真技术，才会走到哪里都不愁找不到好工作。接下来，老师将为同学们提供郴州市中大高科中专初中毕业生招吗相应的详细招生信息，供同学们参考！
郴州市中大高科职业技术学校拥有先进完备的教育教学设施设备，建立了性能优越的校园网和信息化教育平台，装备了10多间专业实验实训室，配备了100多套（台）现代化的计算机实训设备，有计算机应用、幼儿保育、运动训练、轨道交通运营服务、工业机器人应用和移动商务六大校内实训基地和多媒体功能室1个。
加强技能竞赛工作，以赛促教，以赛促学
技能竞赛作为检验学校教学质量的一项重要指标，学校一直非常重视。为了做好技能竞赛工作，学校制定了《中大高科职业技术学校技能竞赛工作方案》，实行项目管理。方案要求每个竞赛项目建立竞赛项目组，明确项目负责人，做好训练计划、训练指导书，赛后做好总结。通过这一系列的做法，学校技能竞赛工作成绩显著提高。
学校以“开放、包容、求实、创新”为办学思想，以“创社会认可的职业学校、办人民满意的职业教育”为办学宗旨，本着“对每一位学生负责、让每一位学生成功”的办学理念，不断追求卓越高效的一流管理，打造出类拔萃的一流专业、精益求精的一流人才培养质量。
在技能和文化考核上，一方面，实施技能目标管理，实行校级技能鉴定。专业教学部完善专业教学计划，完善技能目标管理，强化基本技能过关。组建技能兴趣小组，实现竞赛目标，力争各专业教学部获省级和国家级技能竞赛的好成绩；另一方面，提高文化课质量，继续实行质量检测，拟定体育课考核制度，认真做好检测质量分析，要求教师不断进行反思和调整，对教学情况进行全面总结，加强教学管理。
抓课堂优化常规
以“技能教学”为主阵地，切实提高教学质量，以培养学生创新精神和职业能力为核心，深化课堂教学改革，改进教学方法，打造我校技能教学特色。本年度为进一步提升教师课堂教学的能力，促进课堂教学实效性的落实，我校领导在平时的课堂教学中做到随时听课，随堂评课，课后交流反馈的系列化听课方式。通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流，快速的提升了教师的教学能力，看到一张张课堂意见反馈表上领导一句句理论的引领，教师评课后的句句真诚感言，仿佛看到了教师们一步步成长的足迹。
