对于大部分学生来说，选择一所职业学校是不是他们的真实想法，因为自身条件是被迫的，而且他们在选择专业没有自主权，家长说了算，这往往会适得其反。其实，家长应该适当放手，让他们自己明白学习的重要性。以下是我们祁东职业中等专业学校报名好不好周老师为大家整理的资讯，仅供参考。
祁东县职业中等专业学校一手抓文化知识的传授，一手抓专业技能的培训，成立学习互帮小组，建立创新活动室，开展技能比武。多种举措激发了学生学习的热情，促进了学生学业水平的提升。
2019年，学校招生1368人，对口及本科上线92人。参加国家、湖南省及衡阳市各项技能大赛中共获37个奖项。学校还先后获得了“全国星火实验学校”、“湖南省优秀职业学校”、“湖南省职业教育先进单位”、“湖南省示范性县级职教中心”、“湖南省综合治理先进单位”、 “湖南省园林式单位”、“湖南省文明卫生单位”、“湖南省黄炎培奖优秀学校”等荣誉称号。
办学方针
学校坚持“两条腿走路，三渠道分流”的办学方针，坚持“为一技之长求知，为服务社会育人"的办学宗旨，形成了升学与就业并举的办学格局。师资力量雄厚，专业设置的产业涵盖能力强，具有良好的质量信誉，面向全国招生。
专业设置
学校现有艺术设计、信息技术和加工制造等3个专业群，开设工艺美术、服装设计与工艺、美术设计与制作、商品画制作与经营、计算机应用、网站建设与管理、模具制造技术、农业机械使用与维护、电子应用技术、机械制造技术、机电技术应用（机器人方向）、旅游与酒店管理、电器运行与控制、电子商务等14个专业，在校学生近4500人，74个教学班级，专任教师314人，其中现在岗兼职教师29，高级讲师118人。
学生结构
我校2018年各专业在校学生为：工艺美术：977人，美术设计与制作：99人，计算机应用：654人，网站建设与管理：377人，电子商务：449人，服装设计与工艺：446人，电子技术应用：579人，电气运行与控制：165人，模具制造技术：392人，旅游服务与管理：624人，机械制造技术：156人，汽车运用与维修：155人。
专业（技能）方向——声乐表演
1. 掌握声乐表演的基础理论知识。
2. 掌握所学唱法（民族、美声、通俗等）演唱的基本技能。
3. 具备基本的合唱能力。
4. 具有初步的音乐（声乐）辅导、合唱排练指挥等社会文化艺术指导能力。
