一个学校的所处地点也能体现出很多事物。倘若处在发达地区，那它的自然资源和基础设施肯定是不会低的，每名学生享有的教育资源也相应的有所提高，这点自然会是学校的一个加分项。然而也不能以偏概全，还是要具体情况具体分析。以下是我们涟源市创成科技职高招生简章 周老师为大家整理的资讯，仅供参考。
涟源市创成科技职业学校创建于2003年，是经娄底市教育局批准、省教育厅备案的全日制中等职业学校，学校由1997年创办的文友电脑学校发展而来。学校坚持“高标准、求实效、高质量、硬技能”的办学思路，遵循“规范化、特色化、品牌化”发展道路。
班级建设
班级是学生成长的阵地，搞好班级建设，能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感，形成正确的舆论导向，树立良好的班风、学风，促进学生良好习惯的养成。中职班级管理中，如何让一个班级常规工作润入心田是每一位青年班主任的新兴话题。
我在这一个方面的粗浅见解就是：在如今的现实生活中，孩子们受到“精神鸦片”——手机的侵害。这已经成为了班级管理中常见的头痛现象。所以，班级工作“润入心田”的第一要务就是解决孩子们的手机成瘾问题。
再者，通过了解我们不难发现，中职孩子很大一部份是留守儿童或是离异单亲家庭，班级孩子们的家庭情况普遍复杂化。赋予班级“润入心田”工作的第二个重点是了解清楚每一个孩子的家庭情况，并建立长期有效的家校沟通，尽可能地让每一个家长参与到班级的管理上来。
电子商务商务类人才岗位方向：
1、企业网络营销业务（代表性岗位：网络营销人员）：主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。
2、跨境电子商务（代表性岗位：跨境电子商务人员）：利用跨境电商平台开发跨境电商市场，进行跨境电子商务运营、管理、与销售。
3、网上国际贸易（代表性岗位：外贸电子商务人员）：利用网络平台开发国际市场，进行国际贸易。
4、新型网络服务商的内容服务（代表性岗位：网站运营人员 / 主管）：频道规划、信息管理、频道推广、 客户管理等网络服务工作。
5、电子商务支持系统的推广（代表性岗位：网站推广人员）：负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理工作等。
6、电子商务创业：借助电子商务这个平台，利用虚拟市场提供的产品和服务进行网上创业，又可以直接为虚拟市场提供商务服务。
电子电器应用与维修培养目标
本专业培养具有正确的世界观、人生观、价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好心理素质和健康体魄；具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；具有扎实的文化基础知识、牢固掌握本专业必须的文化科学基础知识和电子电器应用的专业知识，具有较强的生产实践能力和电子技术应用能力，可担家用电器及各种电子产品与设备组装、调试、检验、维修、技术管理、采购、推销及售后服务等工作，能适应我国电子工业第一线发展需要的高素质技能型专门人才。
计算机校外实训基地
校外实习基地是指具有一定实习规模并相对稳定的为学生提供校外实习和社会实践的重要场所。实习基地建设直接关系到实习质量，对培养学生的实践创新能力有着十分重要的作用，要根据本专业的学生规模建立相应数量的校外实习基地。
计算机应用专业升学班
本专业主要是参加高考的升学班，培养方向面向二个方面：（一）升学方向：掌握计算机应用基础，办公软件OFFICE，组装，计算机网络，软件的使用与开发，C语言程序设计，网页设计，网站建设，多媒体的掌握；（二）就业方向：以平面设计为主，软件的使用与开发、网络的组建与管理知识及相应文化素养，具备计算机硬件常见故障的检测与维修能力，能胜任办公管理工作，计算机操作员岗位工作，并具备向计算机维修工、多媒体制作员和网络管理员等相关岗位发展基础的高素质应用型技能人才。
