不是谁往前时都会数着一二三，但不论多少步，都是从一二三累积起来的。这里是周老师为大家整理有关郴州荣丰职业中学对口升学的电话是多少的学校信息，想要报名学校的同
学不妨详细的看一下文章，深入了解一下学校。
郴州荣丰中等职业学校按照培养与经济社会发展相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的具有基本的科学文化素养、继续学习的能力、创新精神和良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识、职业技能和就业、创业能力的高素质劳动者和技能型人才的培养目标。
学生升学
我校加强与国办高校的合作，为学生提供便捷的升学途径。实行“3+2”和“3+3”两种升学模式：“3+2”前三年为普通中专，第三年参加学校组织的转段考试升入联办高职院校，普通大专，学制两年，联办学校为职业学院(公办);“3+3”前三年为普通中专，第三年参加普通高校的对口升学考试或单独招生考试，可升入普通大专院校学习，毕业后由录取院校颁发普通全日制专科毕业证书，国家承认学历。
教研活动的要求
1．教研活动应主题明确，通过教育教学研究，切实解决课堂教学和课程改革实施中遇到的实际问题，促进教师自我提升和学生发展。
2. 各教学部在开展活动时应指定人员做好详细记录，如实记录教研活动开展情况，特别是教研活动的过程及活动的成效。原始的教研活动记录作为检查教研活动工作的依据，各教学部应在活动结束后将活动记录交教务处存档。
专业教材开发问题
课程标准既是教材开发的标准，又是整个教学评估的依据。专业教材不只是一本教科书，也是一套学习材料即“学习包”，包括教科书、学习辅导材料、参考资料、习题册、音像资料等。教材的开发应以课程标准为基础，以“学习包”的开发为目标。专业教材开发的队伍是以专业教师为主体的多方面军，包括课程专家、行业专家、劳动部门（颁证部门）、高校专家、文字编辑、职校专业教师等。
党建工作
学校党委在教育局和电大的正确领导下，紧紧围绕教育发展大局，加强党的建设，不断开拓工作思路，认真履行工作职责，顺利完成上级交付的各项任务。一是加强政治建设，遵守政治规矩。组织党员干部认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以及省、市重要文件精神，不断锤炼党性，加强自身修养，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是加强思想建设，提高整体素质。
