除了学校好不好、师资力量怎么样的原因，同学们主观的学习态度同样重要，只有好的学习态度才能有好的学习结果。下面是湖南怀化商业职高有没有免学费的 相关信息，同学们可以了解一下。
湖南怀化商业学校加强和完善专业教师队伍建设，打造一支过硬的教学力量。该校在办学实践中深深体会到，没有专业师资，就没有专业特色、就没有后劲，也就没有发展。教师是育人的核心，是提高教育质量的保障，学校把加强教师队伍建设作为重中之重。
学生升学
我校加强与国办高校的合作，为学生提供便捷的升学途径。实行“3+2”和“3+3”两种升学模式：“3+2”前三年为普通中专，第三年参加学校组织的转段考试升入联办高职院校，普通大专，学制两年，联办学校为职业学院(公办);“3+3”前三年为普通中专，第三年参加普通高校的对口升学考试或单独招生考试，可升入普通大专院校学习，毕业后由录取院校颁发普通全日制专科毕业证书，国家承认学历。
教师课改准备问题
教师的首要任务是转变观念：人才观，职校生也能成才；学生观，职校生也可爱、可教；教师观，具备“双师素质”才是合格教师；教学观，做中学、做中教、实践中教理论；课程观，个别差异、因材施教、实践导向；质量观，不仅仅是让学生能就业，而且使其职业生涯持续发展。同时，教师要明白为什么对专业课程进行改革、为什么实施项目教学、为什么强调理论实践一体。
以扶贫助学、工学交替的学习方式，帮助更多贫困家庭缓解经济压力，使其毕业生成功完成学业。在校学习期间设有奖学金制度，激发学生学习
热情，有利提高教学质量；认真落实学生管理制度，实行半封闭式管理，门卫及学生管理人员坚持24小时值班巡查，严格落实在校生进出校门制
度，把在校学生人身安全放在首位。学校配有餐厅、医务室、学生宿舍配有电话以满足学生日常需求，全方位跟踪服务式管理，以爱心来营造学
生安全舒适的学习环境和生活环境。
人才培养目标问题
中职目前有许多专业与高职相似（如数控、财会、国际商务、物流），如果定位不清，将直接影响到中职的培养目标。而培养目标又是课程最重要的出发点。培养目标重在“首岗适应”还是以后的多岗迁移？如果是按“首岗适应”就满足的话，这样培养的学生没有发展后劲。
教学督导
一是高度重视教学督导工作的重要性和必要性。
二是加强教学督导的常态化和正规化。
三是保证教学督导评价的公平、公正、公开。
四是加大创新力度，服务学校大局。
