初中学生毕业后，学生都必须面对学校的选择。优异成绩的学生会选择重点高中，而大多数学生成绩不好，就会选择中职院校。接下来就由我们祁东县职业中职招生条件及报名时间周老师带大家详细的了解下吧！
祁东县职业中等专业学校建有万兆主干校园网、多媒体、校园演播系统等现代化教学系统，按照“教学、培训、生产、技术开发与服务”一体化要求建立了13个校内实训基地和2个前厂后校式的教学工厂；
学生结构
我校2018年各专业在校学生为：工艺美术：977人，美术设计与制作：99人，计算机应用：654人，网站建设与管理：377人，电子商务：449人，服装设计与工艺：446人，电子技术应用：579人，电气运行与控制：165人，模具制造技术：392人，旅游服务与管理：624人，机械制造技术：156人，汽车运用与维修：155人。
职业发展
在教育教学中，学校根据各专业人才培养方案及课程标准要求，合理制定实施性教学计划，培养学生自主学习能力，使学生能熟悉并掌握相关专业一系列课程的理论与实践技能，让学生步入单位后能尽快适应单位对员工的要求。通过强化人文素质、职业技能、创新创业能力，来培养职业岗位迁移能力。
工学结合
学校坚持推行“工学结合”人才培养模式。建有稳定的校外实训基地13个，学校与湖南双元集团、湖南海运集团、利郎（中国）集团、浙江凌霄集团、厦门凯宾斯基、广东万达电脑等30余家企业开展了“订单式”培养，为企业“量身订造”岗位人才，毕业生就业率100%。学校开设了工艺美术、服装设计与工艺、美术设计与制作、计算机应用、模具制造技术、电子应用技术、旅游与酒店管理、电子商务等专业。
音乐专业知识和技能
1. 掌握音乐艺术的基本特点和基础理论知识。
2. 具有基本的五线谱（或简谱）视谱、唱谱及听音记谱能力。
3. 具有初步的钢琴演奏和伴奏能力。
4. 具有基本的音乐表现能力和初步的音乐创作能力。
5. 了解地域和民族音乐文化，具有基本的中外音乐历史知识。
6. 具备初步的形体表演和舞台综合表现能力。
7. 具有初步的艺术审美和音乐鉴赏能力。
