学习费用的区别：就读普通高中按规定缴纳学费；中等职业教育实行国家减免部分学费，对家庭困难及优秀学生有一系列的资助政策，学习费用相对较低。下面为大家详细介绍关于五年一贯制的中专院校有哪些-洛阳黄河科技中专招生详情，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
新能源汽车运用与维修
培养目标:
掌握现代汽车车载网络、动力电池管理与维护、纯电动汽车以及混合电动汽车基本结构原理与检测知识，从事新能源汽车销售技能型人才。
主要课程:
新能源汽车技术、纯电动汽车结构原理与检测、混合动力汽车结构原理与检测、汽车底盘、新能源汽车电工电子技术等。
就业方向:
新能源汽车生产、装配、调试、性能检测、质量检验等岗位，也可以从事新能源汽车的电子设备以及电路的检修工作。
计算机应用
培养目标:
培养具备计算机网络专业知识、掌握计算机网络应用技术，具备计算机网络系统维护、网络服务器的配置与调试、局域网的规划与组建、网站建设与维护、网络应用系统开发等能力的应用型高级技能人才。
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电子商务
培养目标:
掌握计算机相关应用技术和网络运用技能，能从事营销，电子商务网站建设、管理、运营和维护。
主要课程:
电子商务概论、网络营销基础与实践、营销策划、电子商务网站建设、电子商务物流管理、电子商务专业英语。
就业方向:
从事市场营销的策划、组织和管理工作，从事网上营销、建立网上电子交易、电子商务等工作。
“大学生智能制造实训基地”是由北京企友联进科技有限公司发起，联合国内多家智能制造技术应用企业联合创办，集整体构架设计、行业应用技术、智能制造产线及装备、工程师授课、仿真模拟软件、教学资源、教育信息化、就业出口于一体的学生实训基地。旨在推动教育改革创新、提升学生技能应用能力，以及向社会提供职业技能培训和人才输送服务。
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北京企友联进是专注于大学生智能制造实训的创新性企业，旨在推动大学教育改革创新、提升大学生技能应用能力，致力于为各级院校提供实训实践的顶层设计、现代教育装备、教育信息化、仿真模拟软件、教学资源于一体的智慧教育综合性产业，以及向社会提供职业技能培训和人才输送服务。重点面向高校、职校的智能制造/人工智能相关专业提供实训建设解决方案和服务。
02办学优势
1、以兴趣引导和实践教学为主要教学模式
基地打破传统理论课程教育模式，以技术应用为主要目标，采用兴趣引导和实践教学为主要教学手段，再带着问题寻求理论解决的教学模式。
2、成熟的工业机器人技术应用课程体系
基地在成熟智能制造产线经验基础上，自主研发系列实训教材和国内*的实训设施相结合，形成了以应用为主的教学模式和特色课程教育培训体系；
学生应具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动和从事电子商务系统建设与管理的能力；具有良好的沟通能力、团队协作能力和正确的价值观；具有较强的利用网络平台和信息手段从事调研、分析、解决实际问题的能力和一定的科研能力；熟练掌握一门外语，具有较强的阅读能力和良好的听、说、写、译能力，能利用外语获取专业信息。
