职高学校对学生的要求是有着可以直接从业某一岗位的专业技术基础知识、理论知识和专业技能;针对文化艺术专业课,要具备等同于普通高中的水准。中专学校的需求相对而言不是很高,只需文化成绩通关,都能够上中专。所以上中专的压力相对来说不是很大。下面是由付老师为大家整理的关于河南公办3+3中专学校-河南省工业中专学校-推荐就业的相关信息
河南省工业学校将校园优质教师与周边企业优秀工程师相结合,坚持〃厚德、善学、精技、实践〃的校训I,内抓管理,外树形象、全方位、多层次与高校、企业沟通合作,将学历+技能+证书+升学+就业一站式服务始终贯彻,让学生边学习边实践,实现大学梦、高薪梦!
河南省工业中等专业学校据2022年7月学校官网信息显示,学校有省职教专家6人,正高级讲师8人,河南省中等职业学校教学名师8人,专业学术技术带头人20余人,高级讲师56人,讲师77人,双师型教师所占比例约49%。

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工程测量技术专业:
培养目标
本专业专业培养德、智、体、美等全面发展,掌握测量基本理论和基本技能,能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。
就业方向
毕业生面向测绘、水利水电、城建、道路、桥梁、工业与民用建筑、土地管理等部门,从事测量工程的设计、施工和组织管理工作。
新能源汽车维修与运用
培养目标:
培养掌握新能源汽车机械、电气和电力驱动以及车身构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。

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办学理念
学校坚持“自我强健、自我完善、自我发展”的教育理念,恪守“厚德善学,精技笃行”的校训,发扬“团结、奉献、拼搏、实干”的校风,不断更新办学理念,积极推进教育教学改革,坚持走政、行、校、企协同育人特色发展之路,努力打造社会一流职业教育品牌,把学生培养成为“忠于职、敬于业、精于技”具有工匠精神的技术技能型人才。
烹饪专业
烹饪专业培养与我国社会主义现代化建设和社会发展要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有现代科学文化素养,具备良好职业道德及食品安全法律意识,掌握现代烹饪理论知识和烹调操作技术,具备—定创业能力的应用型中级技能人才。
就业方向
据我国饮食文化网统计的资料显示,近年来,我国的餐饮业飞速发展,急需大批的高素质、专业技能强的厨师人才,这给厨师专业的学生提供了广大的就业市场。