第一，国家高度重视并大力发展职业教育。我国经济建设、社会和教育的发展需要大批各个方面的中初级的专门人才，一大批的高素质的劳动者。职业教育是面向最广大人民群众的教育，也是每一个人终身面临需要接受教育的一类教育。这就需要我们的教育进行培养和培训。因此，国家从政策、财力等方面给予大力扶持。下面为大家详细介绍关于郑州民族学校校园环境-河南中职网，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
多年来，公共管理系秉承综合素质培养与专业技能训练相结合的办学理念，各专业课程体系设置完备，校企合作办学灵活广泛，实训条件较为优越。“够用的知识加上较强的工作技能”，使我系向社会输送了大量合格的商务英语人才、阿拉伯语人才、人力资源管理人才、社区管理与服务人才和文秘人才，更有学生通过了公务员和教师资格证考试，找到了理想的工作，近几年学生就业率一直保持在96%以上。不少学生通过专升本考试，进入到本科继续学习。
深厚的文化底蕴，扎实的理论水平，对知识的孜孜渴求，使我系教科研工作硕果累累。近来年，共参与编写教材20余部，发表学术论文100余篇，地厅级以上科研课题20余项。在强化科研的同时，更注重课堂效果的改进，“严谨踏实，不尚虚华”的教学风格，结出了丰硕成果。
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培养目标
本专业培养从事市场营销与管理工作的高素质技能型人才。在校期间，通过学习市场营销基础知识、基本理论，使学生掌握相关经济法律、法规和广泛的商品知识，具备较强的公关与商务谈判、市场调查、预测、活动策划、会务筹备等能力，获得高级市场营销师和电子商务师等资格证书。
电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力，可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
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机电一体化技术
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
电气自动化技术
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、单片机技能实训、PLC应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力，可获得维修电工、AUTO CAD高级绘图师职业资格证书。毕业后，可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程：电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto CAD、可编程控制、单片机设计。
