读职校，选择多。就读职业学校可以根据自己的爱好，选择喜欢的专业，目前，中等职业学校根据市场的需求，针对不同的学生群体的特点，开设了各种各样的专业，只要确定自己一生的发展方向,就能选到满意的专业，成就美好人生。下面是学校招生老师整理的河南省工业学校文南校区有助学金吗-择校必看相关内容，希望可以帮助到你。
河南省工业学校（学校代码090）始建时间为1949年12月，是河南省教育厅直属的全日制普通中等专业学校，国家级重点普通中等专业学校。位于郑州市文化路北段78号,占地面积120余亩，周边大中专学校林立，滨河公园风光秀丽，文化气息浓厚，生活交通便利。
河南省工业学校鼓励学生继续深造，积极推荐对口升学，开设有3+2专业大专班，设有西安建筑科技大学函授站。学生在校期间可同时学习大专课程，实行中专大专套读，毕业时颁发国家承认学历的毕业证书及就业报到证。
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数字媒体技术应用(三年制/3+3)
数字媒体技术应用
培养目标：本专业主要培养图形图像制作、音视频采集与剪辑、动画制作等能力的应用型技术人才。
如果科学基础好，学起来容易。要有良好的数字媒体技术和艺术基础，能够设计数字媒体作品，熟练掌握数字媒体的制作基础。同时，具有扎实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。它既有丰富的艺术细胞，又有坚实的技术支持。这是培养目标。
核心课程：摄影与摄像基础、图形图像处理、C4D、视听语言、影视后期制作等。
职业斐格证书：多媒体应用制作员证，平面设计师证，网页设计师证等。
就业方向：面向数字媒体艺术专业人员等职业，从事摄影摄像、影视剪辑、界面设计等岗位群。
这个行业前期有导演，策划，摄影，创意等职业，后期有剪辑，包装，三维等职业，软件有用到pr ae c4d这三个常用软件，行业前景还不错，缺点是经常加班，因为行业体质还不够完善
电子信息工程专业
电子信息工程专业是河南省工业学校的另一门热门专业。该专业注重培养学生的电子技术和信息工程的综合素质，使其掌握电子技术、通信技术、计算机技术等方面的基本理论和实践操作。学生在学习过程中将学习电子电路理论、通信原理、嵌入式系统开发等课程。毕业后，学生可以从事电子设备制造、通信技术、计算机网络等方面的工作。
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数控技术应用(3年制、3+3)
培养目标：本专业培养数控加工和数控设备操作的技能型人才。
核心课程：工程力学、电工学、机械制造技术、数控编程、计算机绘图(cad)、数控机床、数控机床故障与维修等.
职业资格证书：CAD工程师证、车工证、铳工证、电工证等.
就业方向：
有人说，现在，数控技术现在不受欢迎了！你只能说，不乏低端人才！
据权威部门统计，我国制造业十大重点领域对人才的需求较大。预计到2025年，高端数控机床和机器人领域将有300万人才缺口。
工业机器人(3年制、3+3)
一个行业的发展取决于他的需求是否得到释放。机器人产业和芯片产业一样，属于高科技产业。工业机器人的目的是提高生产效率。从目前汽车工业的发展现状来看，仍有很大的需求空间。目前，我知道汽车工业的焊接和安装工作正在大力推广机器人运行，因此近两年仍将呈现增长趋势。但后期，随着需求产业（如汽车工业）的改革，适者生存，需求可能减少，机器人新需求可能减少，但更新升级需求将增加，整个工业机器人产业将进入相对稳定的发展时期。
工业机器人的发展是社会发展过程中不可缺少的一步。它取代了人类的重复性工作，具有高度的连续性和一致性。目前，工业机器人仍处于规划行动中，没有主动思考和判断的能力。正如许多人所期望的，它的发展与人工智能相结合，使机器人能够积极思考和判断，并在更大程度上解放人类。
