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机电一体化专业发展历程
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2015年10月，中华人民共和国教育部发布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》，将机电一体化技术（580201）、包装自动化技术（580210）这2个专业合并为机电一体化技术（560301）。 [2]
2016年7月8日，中华人民共和国教育部公布首批《职业学校专业（类）顶岗实习标准》目录，其中有“高等职业学校机电一体化技术专业顶岗实习标准”。 [3]
2021年3月，中华人民共和国教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》，机电一体化技术（560301）专业保留，专业代码更改为460301。 [39]
学前教育专业培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
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