今年，教育部发布《关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知》明确今年“坚持职普比例大体相当，适度扩大中职招生规模”。作为另一类型的教育，中职教育是普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要组成部分，中职教育即肩负着为社会培养技能型人才和为高等职业教育输送学生的双重重任，读中职即可以就业、也可以升学，且升学的路径比读高中参加高考上大学更为容易。下面是学校招生老师整理的郑州3+2学校-河南民族中等学校教学设施相关内容，希望可以帮助到你。
河南省民族中等专业学校，作为河南省唯一一所民族院校，学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。
河南省民族中等专业学校作为职业院校，学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，秉承“自强不息，学以致用”的校训，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型人才，坚持校企合作、产学融合，不断改革人才培养模式，注重提高学生实践和职业能力。
郑州3+2学校-河南民族中等学校教学设施
文秘
本专业培养具有较强的语言文字表达、沟通协调和收集处理信息的能力，熟悉现代办公设备使用的高级技能型人才，能够胜任在国家机关、企事业单位、社会团体等单位从事管理、文员、秘书工作。
主要课程：行政管理、文书与档案、现代办公机具、商务礼仪、人力资源管理、市场营销、企业管理等。
电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力，可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
就业方向
毕业后，可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程：电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto cad、可编程控制、单片机设计。
郑州3+2学校-河南民族中等学校教学设施
机电技术应用
1、主要课程: 电子技术基础、C语言程序设计、单片机技术、空气动力学、遥控技术、飞机原理与构造、无人机构造与制作、GIS软件应用等相关课程。 2、就业方向: 本专业毕业生可在影视航拍、测绘航测、高压线巡查、远程监控、救灾救援、地质勘探、农药喷洒、商业表演等领域工作。
