你可以不够强大，但不能没有梦想，不然就只能为别人的梦想打工。中考成绩不理想没有考上公办高中也别灰心，可以考虑上职高、中专等，都是比较好的出路。下面由李老师给大家介绍一下郑州中职学校排名-实验中专学校有就业班吗，可以了解一下。
2006年9月获得郑州市政府七部门联合颁发的“郑州市职业教育先进单位”；
2006年12月被郑州市教育局评为“2005-2006年郑州市教育办学先进单位”；
2017年获得“河南省职业院校建筑装饰设计技能大赛优秀组织奖”；
2018年12月荣获由郑州市民政局颁发的“郑州市社会组织先进单位”；郑州市红十字会颁发的荣誉证书；
德育课程结构体系实施学分制分配管理原则。坚持因材施教，激发学生个性充分发展，促进优秀人才脱颖而出。让学生在现行竞争社会氛围中，自主管控、不断学习、探索进取。近年来该校以严格的管理模式力行了“以德立校”的本真，践行了科学指导学生把握对专业的学习、思想品质的提高及实习就业的全局，避免了广大初高中学生择校的盲目性和随意性。
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秋日研学营 | 我校开展沉浸式体验职业教育的学习生活
为了更好地将课堂与实践结合，帮助同学们了解行业更多的资讯，学校组织试学班的同学们进行了一场企业研学活动。这次活动由试学班各班班主任带队，40余名学生走进企业，开启了精彩的研学体验之旅。
实地走访+专家座谈+互动答疑，整个企业研学营活动让同学们充分解惑受益，看到了行业前辈们在工作岗位上热情澎湃的姿态，深刻地认识到了自己即将所学的专业的广阔前景和社会影响力。
播音主持方向
培养目标：本专业以升学为目标，通过对有播音主持爱好的同学们进行系统并且专业的培养，让这些同学以播音主持相关专业课为优势，规避文化课短板，努力冲刺理想的本科院校。
专业课程: 语音发声、自我介绍、新闻播报、即兴评述、模拟主持、文学稿件处理、形体礼仪、化妆、语音基础、新闻基础、双语播音等。
文化课程：语文、数学、英语、文综；强化课程：专业集中强化训练。
职业资格证书：普通话证书、主持人从业资格证书
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室内设计方向
培养目标：培养掌握室内设计工程的空间规划，艺术构想方案的综合设计，包括环境与设施设计、空间与装饰设计、造型与构造设计、材料与色彩设计、采光与布光设计、使用功能与审美功能的设计、施工工艺、项目管理。
主要课程：建筑装饰材料与施工工艺，CAD施工图绘制、3Dmax效果图、工程预算与工程监理， 智能家居设计等。
就业方向：房地产公司、建筑公司、装饰公司、设计公司、展览展示公司家具行业、装饰材料行业等。
职业资格证书：室内设计师资格证书、建筑装饰设计师资格证书
校园活动
学生自主创办众多兴趣社团，例如舞蹈社、摄影社、吉他社、计算机社、国风文学社等，极大的丰富了学生的课余生活。学校定期组织运动会、文化节、摄影大赛、等多种校内活动，立足于创造出有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围;创新校园文化活动的内容和形式,努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求,引导青年学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进德智体美劳的全面发展。
建筑装饰技术方向
培养目标：本专业主要培养培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑装饰装修设计、施工与管理基本知识，具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图绘制、工程信息管理能力，从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人才。
主要课程：建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。
就业方向：建筑设计、建筑装饰设计、建筑装饰施工、建筑装饰工程制图(包括计算机绘制与手工绘制)和建筑装饰施工企业管理等工作。
职业资格证书：注册证书（注册建筑师、注册结构工程师、注册造价师、注册监理工程师、注册建造师）；职称证书（如研究员、教授级高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员）；岗位证书（如质检员、施工员、安全员、预算员等）
