不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。株洲市景弘中学高考复读住宿条件,有些同学，在高中阶段养成了玩智能手机的习惯，或者电脑游戏成瘾，晚上经常打游戏刷手机，家长管控孩子时，还乱发脾气+要死要活。这种情况属于手机游戏成瘾状态，并不适合复读，除非孩子能下决心进行戒断。
复读生的心理困境本身原因
自我效能感因素
自我效能感是指个人对自己能否利用自己的知识、技能成功完成工作和任务的信心。它受个体过去行为结果和成败经验的影响。复读者缺乏自信，甚至产生自卑心理，在学习和考试中自我表现不佳。
情绪情感因素
经常波动的负面情绪容易使人抑郁、焦虑、注意力分散，不利于学习和考试。同时，由于情绪感染，也会对自己产生负面评价。
思维、认知方式因素
复读生对自己过去的失败经验、面临的不利状况、将来可能发生的不可预料的状况等负面状况的认知，往往表现出偏向、绝对化、孤立化的特征，产生不合理的信念。
比如只有考上大学才有价值，别人肯定会在背后评价自己等等。
湖南高考复读生如何调整好学习状态
学习上认真总结经验得失
每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩。如何提高？也就是说，哪里跌倒，哪里爬起来。如果高考因心理原因失败，就要找到缓解考试紧张的方法。如果缺乏知识，就要做好抓强补弱，让强势学科更强，加强弱势学科的学习，争取弱势学科的学习有所突破。如果是考试技巧的原因，就要在一年的考试中总结出自己的考试技巧，毕竟今年要经过多次模拟考试，善于总结的人总会总结出许多方法、技巧。
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优秀的学习环境
麓谷高级中学内部学习环境优美、安静。学生可以在这里专心学习、减少琐碎的外部干扰。而且学生的宿舍条件也是非常不错的，班级文化也相对较强，增进了同学之间的联系和互助。
师资力量雄厚
授课老师是复读班的核心竞争力之一，麓谷高级中学的复读班拥有一支高素质的师资队伍，老师们教学经验丰富，备考知识面广泛。其中，不乏全市高考数学、物理、化学的名师，能够帮助学生完善知识体系、更好地应对高考。
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教育设施完善
长沙麓谷高级中学的教育设施十分先进，学校拥有一座现代化的教学楼，教室内宽敞明亮，配备了全新的多媒体设备，学生们的学习得以充分的展开。此外，在校园内设置有多个多功能训练馆、篮球场、足球场等体育设施，这些设施的充分利用可以为学生的综合素质发展提供强有力的支撑。
长沙麓谷高级中学高中复读班是一所集成课程、强化冲刺、重点突破为一体的复读班。学校拥有一支优秀的教师团队，其中具有多年高考经验及高水平的授课能力，在教学上坚持突出重点，瞄准难点。针对学生的弱点，不断采用“针对性辅导”的方法进行课堂教学和辅导，大幅提高学生的成绩。
2023年秋季学期入学须知
办学宗旨：给我一年时间，为你一辈子奠基。
招生对象：全国各地应往届高中毕业生和想参加2024年高考的有志青年
报名电话：153-8890-7839 胡老师
招生计划：文化班6个班，每班45人左右，理化生班2个、史地政班2个 其他组合根据报名情况开设，个别科目走班。艺术班2个班，每班40人左右，选科以史地政为主，其他根据报名情况开设。
招生日期：即日起招满截止。
学校位置：长沙市望城区金洲大道许龙路交叉路口东南侧约140米
