不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。高复班,有些同学，在高中阶段养成了玩智能手机的习惯，或者电脑游戏成瘾，晚上经常打游戏刷手机，家长管控孩子时，还乱发脾气+要死要活。这种情况属于手机游戏成瘾状态，并不适合复读，除非孩子能下决心进行戒断。
长沙麓谷高级中学高考复读学校有着高质量的教学团队，具有多年的高考复读教学经验。教学团队既有优秀的高校毕业生，又有具有多年教学经验的老师。他们精通本科教材的教学大纲和考试要求，深入了解当前的教学趋势和高考考试内容的变化，力求为学生提供全面、系统、实用、精准的复读教育。
复读生的心理困境本身原因
自我效能感因素
自我效能感是指个人对自己能否利用自己的知识、技能成功完成工作和任务的信心。它受个体过去行为结果和成败经验的影响。复读者缺乏自信，甚至产生自卑心理，在学习和考试中自我表现不佳。
情绪情感因素
经常波动的负面情绪容易使人抑郁、焦虑、注意力分散，不利于学习和考试。同时，由于情绪感染，也会对自己产生负面评价。
思维、认知方式因素
复读生对自己过去的失败经验、面临的不利状况、将来可能发生的不可预料的状况等负面状况的认知，往往表现出偏向、绝对化、孤立化的特征，产生不合理的信念。
比如只有考上大学才有价值，别人肯定会在背后评价自己等等。
高复班
学校荣誉
长沙麓谷高级中学高考复读学校学校成立至今，已经取得了许多的荣誉，例如：全国科技创新活动十佳组织奖、全国中小学科技特色示范学校、全国中小学网站建设五星级学校等多项荣誉。
课程设置合理
麓谷高级中学的复读班课程设置十分合理，布置有按照高考命题规律设计的“必修部分”和适应不同层次的“选择性部分”。这样既满足了学生的必修课程考核，又能根据学生情况增强补习和自主学习的效果。
高复班
优秀的学习环境
麓谷高级中学内部学习环境优美、安静。学生可以在这里专心学习、减少琐碎的外部干扰。而且学生的宿舍条件也是非常不错的，班级文化也相对较强，增进了同学之间的联系和互助。
教育设施完善
长沙麓谷高级中学的教育设施十分先进，学校拥有一座现代化的教学楼，教室内宽敞明亮，配备了全新的多媒体设备，学生们的学习得以充分的展开。此外，在校园内设置有多个多功能训练馆、篮球场、足球场等体育设施，这些设施的充分利用可以为学生的综合素质发展提供强有力的支撑。
长沙麓谷高级中学是一所为复读生提供优质服务的高中学校，如果你正在考虑复读的话，可以考虑选择该校，相信你的努力和学校的支持一定会使你在未来的高考中取得优异的成绩。
2023年秋季学期入学须知
办学宗旨：给我一年时间，为你一辈子奠基。
招生对象：全国各地应往届高中毕业生和想参加2024年高考的有志青年
报名电话：153-8890-7839 胡老师
招生计划：文化班6个班，每班45人左右，理化生班2个、史地政班2个 其他组合根据报名情况开设，个别科目走班。艺术班2个班，每班40人左右，选科以史地政为主，其他根据报名情况开设。
招生日期：即日起招满截止。
学校位置：长沙市望城区金洲大道许龙路交叉路口东南侧约140米
