再高的人有时也需踮足，再矮的人有时也需屈身。很多人为报考院校头疼，不知道该报考哪个院校，不知道院校好不好，今天唐老师给大家介绍一下麻阳苗族自治县职校新生报名报道时间 ，供大家参考。
麻阳苗族自治县职业中等专业学校介绍
学校创办于1975年，系麻阳成人中专和麻阳第一职业中专合并而成，学校历史悠久，交通便利。秉承“适合师生成长、契合专业发展。
电子技术应用职业能力：1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2.具备正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备的能力；3.具备使用计算机辅助软件绘制简单电子电路原理图、设计 PCB 版图的能力，初步具备计算机辅助设计能力；4.具备分析电路功能，并使用专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力；5.具备一般功能的智能电子产品样机开发、硬件电路设计、软件设计能力；6.具备从事一般电子信息产品的销售和售后服务的能力；7.具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识；8.掌握简单电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件的阅读方法，具备按要求操作专用设备进行电子线路的安装与调试、检测的能力；9.了解常用电子元器件的基本结构和基本特性，具备常用电子元器件的识别和检测能力。
资格证书：电子设备装接工 无线电调试工 家用电子产品维修工 电子产品制图员 维修电工
汽车运用与维修技术职业能力：1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2.具备对汽车进行性能评价和试验的能力；3.具备诊断和排除汽车常见故障的能力；4.具备汽车总成及零部件维修、检验的基本能力；5.具备基本的生产组织和技术管理能力；6.具备查阅汽车维修资料和基本的外文资料阅读能力；7.掌握汽车构造和工作原理等基础知识；了解汽车运输和维修方面的相关法律法规。
资格证书：汽车修理工 汽车检测员 汽车维修检验员 机动车检验工
课程方面：
引进的是国内先进的课程体系，除了基础课程以外，还开设有职业导向专业技能培训课程，全部是以专业课程理论实践相结合的形式开展，由双师型老师授课，学校还邀请了合作方企业工程师及高级讲师来校授课。采用”以训带学”的教学方法，注重动手能力，掌握扎实的技能。学校加入独有的职业素养课程体系，其中感恩篇、法制篇、职业篇等多维度素质课程将全面提升学生的综合素养，使我校学生在优秀的人格塑造和专业核心技能的掌握方面大大优于同龄人。
汽车运用与维修技术核心课程：
1.核心课程汽车机械基础、汽车电工电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用与技术管理、汽车维修质量检验、汽车性能与检测诊断技术等。2.实习实训在校内进行金工工艺、汽车结构与拆装、汽车维修等实训。在汽车运输企业、汽车维修企业、汽车检测机构进行实习。
