学校的报名条件一直以来都是学生和家长很在意的点，学校的招生要求要提前了解清楚，以免出现选择好了学校结果因为条件不符合而没办法进行就读的情况，每个学校的招生要求是不一样的，所以要多了解一些学校，再进行选择。那么，陈老师将湖南省特教中等专业学校招生对象、报名条件_更新资讯招生简章整理在下方，同学们可以点击查看！
由中国残联、教育部、国家语委联合发布的《国家通用手语常用词表》已于2018年7月1日实施，按要求，特殊教育院校应将国家通用手语作为教师在职培训内容和岗位要求，列入继续教育学分和年度考核，力争到2020年，特殊教育院校专任教师应熟练掌握不少于5000个通用手语词。
总体目标
学校在省残联党组的坚强领导下，全力实施以提高质量为核心的内涵式发展战略，以质量为核心、残疾学生成才为关键、特色为方向、专业为抓手、文化为灵魂、品牌为牵引，聚焦难题重点，全面深化改革，系统谋划，统筹推进，循序渐进，务求实效。不断夯实教育教学基石，提升残疾学生综合素质，努力建设“楚怡”品牌学校，打造全省残疾人中等职业教育研究指导中心。通过建设高水平学校、高水平专业、高水平教师，把学校打造为全国1000所优质中职学校之一，到2025年，努力把学校建设成为基础扎实、特色鲜明、管理规范、社会满意的残疾人中等职业学校。
湖南省特教中等专业学校计算机应用核心课程：Word、Excel、Powerpoint、Photoshop、秘书学、摄影、动画制 作、办公软件综合实训、多媒体制作、电话营销、应用文写作、商务礼仪、办公 自动化处理、普通话。
计算机应用教学设施
目前学校计算机应用专业设有4间独立的计算机机房与1间计算机组装与维 护机房，共拥有电脑 120 台，服务器 2 台，一体机 4 台。计算机组装与维护机房 可供《计算机组装与维护》、《硬件故障排除》等课程上机模拟实习使用。
加大招生就业、实习实训及对口升学工作力度
扩大招生规模，对符合条件的省内适龄残疾学生做到“应收尽收”。探索“预科班”制度，加强分层入学，进一步提高生源质量。积极开拓就业合作企业和单位。加强对口就业推荐力度，毕业生就业率稳步提升。加强毕业生跟踪，建立毕业生数据库。
美术设计师资队伍
学校拥有美术设计与制作专任教师 5 人，师生比为为 1:10。所有专业教 师具有中等职业学校教师任职资格证书，学历均在本科以上，研究生学历占 40% 以上，本专业教师职称结构应合理。
