如果你一天不知道该干什么，觉得人生没有方向，就快去上学吧。学到了技术，你生活也有了保障。这里是陈老师为大家整理有关常德同德中等职业学校招生对象、招生要求_查询的学校 信息，想要报名学校的同学不妨详细的看一下文章，深入了解一下学校。
常德同德中等职业学校办学16年，共培养大、中专毕业生2万多人，毕业生就业率达95%以上，被常德市选为职业考级考证定点单位。学院多年被评为省、市办学先进单位，被授予“全国温暖工程先进单位”、“湖南省职业教育先进单位”、“省园林式单位”、“省文明卫生单位”、“常德市毕业生就业工作先进单位”，誉为高等职业教育“潇湘明珠”。2007年顺利通过国家教育部人才培养工作水平评估。
常德同德中等职业学校商务英语课程：
1、基础英语
2、英语听说
3、商务英语
4、国际贸易实务
5、商务英语函电
6、国际商务单证
7、商务英语口语
8、商务英语综合业务
9、办公自动化
党建情况
我校党支部成立于 2020 年 8 月，现有党员 13 名，支委 3 人。学校党支
部在市教育局党委的领导下，紧紧围绕立德树人根本任务，通过党史学习
教育，师德师风建设，充分发挥政治核心和战斗堡垒作用，全面贯彻党的
教育方针，积极探索党建和教育教学工作有机结合的有效途径，提高了党
组织的创造力、凝聚力和战斗力，取得了较好的育人效益和办学效益。
根据本专业人才培养需要和机电技术发展特点，应在企业建立两类校外实训基地：一类是以专业认识和参观为主的实训基地，该基地能反映目前专业技能方向新技术，并能同时接纳较多学生学习，为新生入学教育和专业认识课程教学提供条件；另一类是以接受社会实践及学生顶岗实习为主的实训基地，该基地能为学生提供真实专业技能方向综合实践轮岗训练的工作岗位，能根据专业人才培养目标和实践教学内容校企合作共同制定实习计划和教学大纲，按进程精心编排教学设计并组织、管理教学过程，并能保证有效工作时间。
社会贡献
适应社会需求，用人单位满意度较高。我校对聘用我校顶岗实习学生的企业发放调查问卷，用人单位满意度超过 95%。为社会培养出一大批实用型技术人才。
信息化教学手段的应用
教学中应充分利用网络、多媒体、学习空间、教学云平台等信息化手段,改革教学方法,提高教学质量和效果。应积极探索利用互联网辅助教学,以教师为主导、学生为主体,创新教师教学和学生学习方式,积极倡导学生利用信息化手段自主学习、自主探索,教师与学生共同学习、共同提高教学活动要根据计划性、教学资源的共享性、教学手段的多样性、教学过程的交互性、教学管理的开放性、教学考评的透明性等特点,充分利用现代教育信息化手段,提高教学效率、学习质量和管理水平。
