中专主要学习专业技能知识，目前社会需求技能型人才，所以是可以选择的。不过学校的专业有很多方向，先分析下专业的发展前景和就业趋势，如果中专学校有你喜欢你的专业，那么就可以考虑报名就读了。以下是我们常德同德中职中专学校初中毕业可以直读吗_查询 陈老师为大家整理的资讯，仅供参考。
常德同德中等职业学校拥有先进的电子电工实验室、机电模具操作室、电脑组装维修室、语音室、计算机中心（配置3000余台先进的电脑设备）、多媒体教学大楼、校园宽带网、校园电视台、图书馆、学生公寓等一应俱全的教学、生活设施。
党建情况
我校党支部成立于 2020 年 8 月，现有党员 13 名，支委 3 人。学校党支
部在市教育局党委的领导下，紧紧围绕立德树人根本任务，通过党史学习
教育，师德师风建设，充分发挥政治核心和战斗堡垒作用，全面贯彻党的
教育方针，积极探索党建和教育教学工作有机结合的有效途径，提高了党
组织的创造力、凝聚力和战斗力，取得了较好的育人效益和办学效益。
德育工作机构健全，分工明确，措施落实。以学生处为龙头，团委、学
生会、班主任配合，做到了“周周有计划和小结，月月有检查和评比”，
形成了以班级为主体，班主任为核心，学生社团配合，任课教师全员参与
11的德育教育管理格局。
校企合作
顶岗实习既符合教学大纲教学安排，又利于对学生进行职业素质强化训
练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其
综合素养，是职业教育教学体制改革的一项举措。
通过“产、学、研、训”，使校企合作走向深入，实现互赢。学校与多
家企业合作，接受教师下企业锻炼、参与产品开发，既为企业提供了技术
服务，又锻炼了教师的专业能力，还可以将新技术、新材料、新工艺、新
方法引进到教学当中。
专业课主要教学方法
教学方法的采用,必须符合学生的认识规律,符合环境科学知识的认识规律,符合环境教学任务和环境教学内容的要求。还要从实际出发,根据我国中等职业教育的特点,从本地区、本校、教师、学生、设备等具体条件出发,不能搞“一刀切”、“一个模式”,不能搞生搬硬套,应该提倡不同的教学风格和流派。下表例举了几种教学方法供教师参考。
