生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。对于毕业后学校的选择很重要，今天陈老师为各位同学整理了2023株洲人工智能中职中专学校男生有什么好专业_已更新相关资料，可以详细了解一下。
教师队伍
株洲人工智能职业技术学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。学校现有教职员工共有103人，师生比为1：8.8。其中专任教师共62人，硕士研究生3人，占专任教师比为0.5%，本科学历52人，占专任教师比为84%。
基本要求
教学时间40周（含复习考试），周学时一般为35学时，其中，第三、五学期为岗位实习，每周30学时，按18周来计，部分专业有安排实训周的，每周按30学时来计，3年总学时数为3000～3500。课程开设顺序和周学时安排，学校可根据实际情况调整。
实行学分制的学校，一般16～18学时为1学分，3年制总学分不得少于170.军训、社会实践、入学教育、毕业教育等活动以1周为1学分，共5学分。
公共基础课学时约占总学时的1/3，允许根据行业人才培养的实际需要在规定的范围内适当调整，但必须保证学生修完公共基础课的必修内容和学时。
专业技能课学时约占总学时的2/3，在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要集中或分阶段安排实习时，行业企业认知实习应安排在第一学年。
课程设置中应设选修课，其学时数占总学时的比例应不少于10%。
方法与手段
积极探索中等职业教育教学方式的变革与创新，注重实践性教学，采用“做中学”、“学中做”等体现“理实一体”的教学方法，实现专业理论教学与专业技能实训的有机融合。
引导学生开展自主学习、合作学习，实施“导生制”、“导学制”等学习方式，建构产学研一体会、小发明小创造活动、社会调研等实践平台，开发学生的潜能，增强学生的自主意识与自主能力。
创新教育教学手段，充分发挥信息技术和数字化资源的作用，利用翻转课堂、混合教学以及在线学习等方式，适应学生智能化学习需要。
岗位实习
岗位实习是计算机类专业教学计划中一个重要组成部分，是本专业学生理论联系实际的一个重要实践性教学环节。通过半年实训和实习，使学生更好地理论联系实际，了解企业各业务环节的基本情况，熟练掌握操作技能，加强职业修养。提高学生运用所学知识分析和解决工作中实际问题的能力。加强对相关课程的感性认识和理性分析。通过实训，也使学生了解社会，接触生产实际，增强集体观念，协作精神和社会主义的事业心、责任感，培养学生在实践中学习的能力。实训中要求学会通过认真听讲，仔细观察，认真分析，详实记录，通过实际操作来获取知识。因此，有计划地组织好第三学期12月、1月和2月，第五学期12月、1月和2月进行实训，对于提高学生的技能水平尤为重要，也是培养学生职业能力和立业创业本领的重要措施。
我校按教学计划进度在第三学期和第五学期进行岗位实习，分专业方向安排在相对应的企业单位实习共6个月。
学校管理
学校严格实施准军事化管理制度，以帮助大家养成良好的组织纪律。基本时间与大家初中时无异外，晚上一般会有两节晚自习，早上会安排晨练。同样的学校不支持带手机。入学会有军训。十五六岁正贪玩的年纪所以学校是实行全封闭式管理的。
工业机器人技术应用
专业简介
基本学制:
全日制学历教育，学制三年。
培养目标：
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的工作需求。熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照行业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺流程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力。掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质高技能型人才。
