读职校彰显特长。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择最适合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。本篇文章就为同学们分享了株洲人工智能职业技术学校中考不理想学校收吗_查询的这些信息，如果你正好想要报考该校，不妨仔细的看一下文章内容，相信会对你有很大帮助的。
校园环境
株洲人工智能职业技术学校学生生活配套丰富，包括篮球场、羽毛球馆、风雨球场、学生社团活动室等活动场所，是一个设备完善、环境优雅、无线网络全覆盖的智能化校区。
资质情况
对于家庭贫困或建档的学生会展开专题班会，对贫困、相对困难、特殊家庭的学生进行统计，对符合条件的同学，申请国家补助金，以防止学生辍学、退学的情况出现，这对家里条件比较贫困又喜欢学校的专业的同学而言，能减轻部分负担。
校外实训基地
根据计算机应用专业人才培养需要和产业技术发展特点，应在企业建立两类校外实训基地：一类是以计算机应用专业知识和参观为主的实训基地，能够反映目前计算机专业技能方向新技术，并能同时接纳多学生学习，为新生入学教育和认识专业课程教学提供条件；另一类是以社会实践及学生顶岗学习为主的实训基地，能够为学生提供真实专业技能方向综合轮岗训练的工作岗位，并能够保证有效工作时间，该基地能根据培养目标要求和实践教学内容，校企合作共同制定学习计划和教学大纲，精心编排教学设计并组织、管理教学过程。
物联网技术应用专业
培养目标
本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，教育引导学生坚定理想信念，培养学生德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业、计算机通信和其他电子设备制造业等行业的信息与通讯工程技术人员、信息通讯网络运行管理人员、软件与信息技术服务人员等职业群，能够从事物联网系统设备安装与调试、物联网系统运行管理与维护、物联网系统应用软件开发、物联网项目的规划和管理工作的高素质技术技能人才。
校企合作开展情况和效果
当前我校与合作企业在人才培养方案、课程设置、“双师型”教师培养、学生技能提升等方面进行了良好的沟通与互动，对我校的专业建设与专业教学的提高起到了很好的促进作用。
