初中毕业生上什么学校好，有这么一个学校，有着一支有责任感、有爱心、务实上进的队伍，，他们用心营造包容、多元、向上的班级文化氛围，助力每一位学生实现人生出彩。接下来老师将给同学们介绍一下株洲人工智能职业技术学校毕业证是什么样子的_查询的相关信息！
株洲人工智能职业技术学校以“崇德砺能 精技乐群”为校训，秉承“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的办学态度，实行封闭式准军事化管理。在“7S”标准化管理的学习和生活空间里，重点培养学生的学习能力、社交能力、就业能力、团队协作能力和自我管理能力，努力打造一所受人尊敬、值得信赖的学校。
学校旗下全资职业技能学校株洲中科韬睿软件学校，成立于2014年，是株洲市重点招商引资项目，由中科院自动化所“人工智能与机器人教育联合实验室”专家团队打造，是中国科学院自动化研究所人工智能与机器人教育联合实验室在华南地区指定授权单位，相继为社会培养近万名软件工程师、网络工程师、前端开发工程师。
教学评价
由学校、学生、用人单位三方共同实施教学评价，评价内容包括学生专业综合实践能力、“双证”的获取率和毕业生及就业质量，专兼职教师教学质量，逐步形成校企合作、工学结合人才培养模式下多元化教学质量评价标准体系。结合学校学分制管理制度、校企合作和现代学徒制开展情况，以学生自评、生间互评、教师与企业评价等方式，利用计算机实时记录特点等实训平台开展过程性评价，使学生的评价更为真实、客观、全面。
方法与手段
积极探索中等职业教育教学方式的变革与创新，注重实践性教学，采用“做中学”、“学中做”等体现“理实一体”的教学方法，实现专业理论教学与专业技能实训的有机融合。
引导学生开展自主学习、合作学习，实施“导生制”、“导学制”等学习方式，建构产学研一体会、小发明小创造活动、社会调研等实践平台，开发学生的潜能，增强学生的自主意识与自主能力。
创新教育教学手段，充分发挥信息技术和数字化资源的作用，利用翻转课堂、混合教学以及在线学习等方式，适应学生智能化学习需要。
资质情况
对于家庭贫困或建档的学生会展开专题班会，对贫困、相对困难、特殊家庭的学生进行统计，对符合条件的同学，申请国家补助金，以防止学生辍学、退学的情况出现，这对家里条件比较贫困又喜欢学校的专业的同学而言，能减轻部分负担。
