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加强现代学校治理能力建设
完善校长依法负责制、行业企业专家咨询制、中层管理者竞聘制、教师民主管理制、社会第三方评价制、学生自主管理制等组织形式，真正实现决策、执行、监督、评价的多元管理格局。完善教育教学质量监控体系和自我诊断、自我改进和自我完善的长效机制，建立学校教学工作状态数据采集与管理平台，为诊断与改进工作提供数据支持。建立以教学工作为核心的内部治理保障体系，主动适应经济社会发展和学生全面发展需求，优化办学条件，加强教学管理，规范教学行为，提高人才培养质量。
教学优势
学校采取的是三位一体的教学模式。学历＋技能＋养成教育，我们学校除了专业课和技能课之外，不管任何专业，还开设了形体课礼仪课、大学生职业生涯规划课、演讲口才课、国学课、职业道德课、哲学课这六门课程都是必备的。同时，我校还配备了先进的教学设施;
我校的专业设置即是当前社会上就业前景最好需求最大的专业。同时又兼顾了同学们的基础。现就初中生开展了多个专业。学生可根据自己的兴趣选择喜欢的专业进行学习。
会计电算化专业培养目标
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机、会计专业基础知识和基本技能，面向基层企事业单位从事电算会计核算与电算会计事务管理工作的人员。
读中专是一种划算的投资
如果把读书看作一种投资，那么读中专是一种划算的投资。当前，不少企业为适应市澄程以外，还开设有职业导向专业技能培训课程，全部是以专业课程理论实践相结合的形式开展，由双师型老师授课，学校还邀请了合作方企业工程师及高级讲师来校授课。采用”以训带学”的教学方法，注重动手能力，掌握扎实的技能。学校加入独有的职业素养课程体系，其中感恩篇、法制篇、职业篇等多维度素质课程将全面提升学生的综合素养，使我校学生在优秀的人格塑造和专业核心技能的掌握方面大大优于同龄人。
