业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。下面小编老师为大家整理了衡阳致公职中专学校统一报名入口-春季招生的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。
2001年我校自考生的平均成绩高于全省平均成绩。当年有50名同学参加全省实作操练统考，全部一次全格。 六是办学经验不断丰富。28年来，学校的办学方向、培养目标、办学质量等完全符合教育行政主管部门的要求，而且在教学管理、校风建设上严谨科学、独 具特色；在教学改革、素质教育方面有所创新，成绩斐然；在关心学生，激励学习上有一整套制度、措施，并贯彻始终；在后勤服务、改善环境方面尽其所能， 力求完美；在推荐就业、力举人才方面高度负责，不厌其烦等等，均受到了学生、家长和社会各界的广泛好评。
育人质量
学校加强校企合作、校校合作，不断朝着优质卓越院校攀登。学校与德国教育集团达成战略合作协议，引进国际先进职教理念，创新职教模式；与多家单位进行校企合作，实现“对口订单式”培养模式；与长沙师范学院、湖南现代物流职业技术学院等优质大专院校开展校校合作，实行联合培养，确保学历提升；新校区拥有机场及高铁站模拟舱、眼视力验光中心、电子商务中心以及道路与桥梁工程等多个实训基地，全面实现理论实践教学相结合，形成校校、校企合作的人才培养模式，实现就业+创业+升学多元化发展。
职业技术学校
职业技术学校简称“职校”，中专的一种分支，属于中等职业学校。职校主要以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主，是中国特色办学模式。通过技术培训可以增强市澄程以外，还开设有职业导向专业技能培训课程，全部是以专业课程理论实践相结合的形式开展，由双师型老师授课，学校还邀请了合作方企业工程师及高级讲师来校授课。采用”以训带学”的教学方法，注重动手能力，掌握扎实的技能。学校加入独有的职业素养课程体系，其中感恩篇、法制篇、职业篇等多维度素质课程将全面提升学生的综合素养，使我校学生在优秀的人格塑造和专业核心技能的掌握方面大大优于同龄人。
