技校的学习方式比初中高中的好： 技校的职业教育课程和初中、高中的影视教育课程完全不同，不强调计算和背书，主要是学习专业理论课程加大量的实操训练，孩子初中那种应试教育的成绩不好，到技校换了另一种以动手实践为主的学习方式，能更好的发挥他的技能潜力。下面易老师为大家整理了株洲市工业中等专业职业高中学校初中毕业生招吗-春季招生的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。
教学成果
教学改革产生了深远影响，省内外几十所兄弟学校来校取经观摩，为此，2009年株洲市首届职业学校课堂教学改革推进会在我校召开。职业生涯指导纳入教学计划，加强了学生创业培训教育，学校与热风公司、三一集团、格力集团、民森集团等全国近百余家企业建立了稳定的合作关系，近3年对口就业率高达82%，就业率稳定在95%以上。
工艺美术
培养目标：培养具有良好的专业基础(素描、色彩、速写)和文化素养的人才，以便学生通过参加对口升学考试，进入高等院校继续深造。
核心课程：素描、色彩、速写、数字图像处理、语文、数学、英语、纺织材料学、织物结构学、纺织品设计学、纺织品外贸、纺织品CAD、染织设计、装饰织物设计、纺织品造型设计等课程。
毕业方向：对口升学、就业。
管理优势
我们的学生正处于青春期，处于学好容易、学坏也容易的时期。很多家长担心孩子离家在校会不会染上不良习惯，唯上的管理机制从根源上就很解决了家长的担忧。我校实行全封闭式半军事化管理，包括周末学生的进出都实行请假，要跟家长联系、取得家长的认可才让学生出去，这其中有一点希望同学和家长不要介意，就是无论学生什么时间返校，我们都会要检查随身物品，因为我们有很多东西是不能带进学校的，比如烟酒槟榔，管制道具，易燃易爆物品等，而师生之间是一对一的管理模式，一个班有班主任老师、副班主任老师，还有学校领导直接的一对一联班。老师会把心思花在每个学生的身上，关注到每个学生。亦师亦友的陪伴我们的学生。
服装设计与工艺
培养目标：培养从事服装设计、服装结构设计与制版、服装生产管理等工作，具备综合职业能力，在服装生产、服务、管理一线工作的发展型、复合型和创新型技术技能人才。
核心课程：服装立体造型、时装画技法、服装CAD、服装定制技术、工艺制版与推板、素描、服装结构设计、服装设计、服装工艺等课程。
毕业方向：对口升学、就业。
上职校有前途吗
其实，无论上高中、大学还是选择其他的学校，家长们最终的目的都是想让孩子毕业后能有一份好工作。当前，国家大力倡导职业教育根本原因在于社会与企业对技能型人才的需求越来越多，在看清了职业教育的就业优势后越来越多的家长为孩子选择了一步到位的成才模式。
