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郑州公办中专河南轻工业-中专学校

更新时间:2025/08/07 13:25:07来源:河南中专择校网编辑:樊老师手机版

还是要拼一拼,至少不能让自己后悔,大家都不喜欢后悔,你也知道这一点。别再说读中专没用了,因为现在的政策变了,国家给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子,大大提升了中等职业学校学生的学习积极性。接下来老师给大家介绍郑州公办中专河南轻工业-中专学校。

郑州轻工业中专现有专兼职教师91人,其中专职教师37人,具有研究生以上学历的46人,兼职教师54人。现具有正高级技术职称的5人,副高级技术职称的30人,占专兼职教师总数的38.46%。

郑州轻工业中专学业期满,成绩合格的中专生由省教育厅统一颁发郑州轻工业学校中专毕业证书和国家承认学历的大专毕业证书,电子注册,全国通用,毕业时签发就业报到证; 

郑州公办中专河南轻工业-中专学校

职业道德与法律 


本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。 

计算机应用

培养目标与培养规格


(一)培养目标


本专业培养主要面各与计算机工作相关的生产、应用、服务和管理的企事业单位,在生产、服务第一线能从事办公文秘工作、平面设计、广告设计与制作、网页设计与制作与计算机组装与维修及信息产品销售及售前售后服务工作,具有良好职业道德和职业发展基础的中等应用型技能型人才。


 

郑州公办中专河南轻工业-中专学校

培养目标与培养规格


  (一)培养目标


培养德、智、体、美诸方面全面发展,能适应城乡学前教育机构的工作要求和现代学前教育发展与改革需要,具有创新精神与实践能力的幼儿教师和学前教育管理工作者。

(二)培养规格


1、知识方面


必须坚持知识、能力、素养并重的原则,以培养出教养与研究兼能的新一代专业化幼儿教师。因而,新的课程模式必须致力于提高学生的综合素质。专科学前教育专业的课程体系在给予学生学前教育专业训练的同时,更要通过开设广博的通识课程和社会实践课程,提高学生的全面素质,完善其个人品格,成为适应知识经济社会需要的高素质的幼儿教师。


为此,我们将中职学前教育的课程按照“公共基础课:通识教育课:专业方向课:教育实践课=20:20:40:20”的比例安排。

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