善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。同学们进入学校后要端正学习态度，学好专业知识，争取将来找到理想工作。由此，周老师整理了一些长沙自立职业中学初中生可以升大专吗相关信息！
长沙市自立中等职业技术学校（即长沙市特殊教育学校，以下简称“学校”）是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校（被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”）。
历史沿革
长沙市自立中等职业技术学校（即长沙市特殊教育学校，以下简称“学校”）是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校（被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”）。历史传承演变，1952年10月院校合并，成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月，百年华诞之际，更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月，加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月，加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。
校园生活
团总支和学生会经常组织学生开展多种多样的文体活动，每年一届春季运动会，秋季合唱节。各种球类比赛、棋类比赛;主持人大赛，辩论赛;青年歌手大奖赛等。充分展示学生才能，培养多才多艺的综合型人才是我们的宗旨，拓宽就业渠道是我们的目标。
身心素质整体良好
为促进学生全面发展，强健学生体魄，学校高度重视体育活动的开展。保证学生每天2次眼保健操，每天不少于30分钟的课间操时间，根据不同残障类型学生特点，组织踢毽子、跳长绳、打篮球、跑圈等运动，从学生兴趣入手，保证每天的身体锻炼。积极开展系列的体育竞赛活动，如：篮球对抗赛、盲聋融合拔河比赛等。为培养学生健康心理素质，定期在各班组织专题心理辅导课，每月刊发心理特刊《心知绘》。设立心理咨询室，2021年接待86例学生或家长的心理个别辅导，保证学校师生身心健康。
