“读中职是一种划算的投资”从个人发展看，中专生由于文化素质较高，具备较强的专业技能，社会视野开阔，因此往往能抓住转岗、升学进修、职务提升、跳槽寻找更高工资职位等各种机会，人生发展道路广阔。下面一起来看看我们邵阳中南理工职业学校对口升学的电话是多少 。
邵阳市中南理工职业技术学校严把专业教师录用关，将“学历高、技能精、品德好”作为录用教师的基本标准。在选聘教师过程中坚持“学历不达标不用、教学不合格不用”的原则，严格执行“试讲”制度，确保教师素质的高起点、高标准。我校专任教师学历达标率始终保持100%。
订单式培养
本校专业属于订单式培养，报名者必须到学校面试合格并交纳登记才能填报志愿。高中三年级、职高、中技的毕业生可以直接上普通大专，毕业后颁发普通大专毕业证书，国家承认学历。毕业后保证全部安排工作。
就业率
为切实保障学生利益，坚持三个“不输送”，即：不实地考察的企业，不论待遇多好不输送；不签订劳动合同的企业不输送；有拖欠工资等不良记录的企业不输送，并尽量做到对口安置，让学生真正发挥特长。几年来，学校毕业生学历、职业技能资格“双证率”达100%，就业率达95%以上，就业对口率、稳定率达90%以上。
上普通高中与上对口升学参加高考有何相同之处？
1、报名条件相同：即上普通高中与对口升学的考生在报名时间、政审条件、体检要求等方面都完全一样。
2、高考时间相同：都是6月7日、6月8日。
3、录取时间相同：普通高考与对口升学高考同时录取。
4、升学后的待遇相同：通过普通高考升入大学的考生与通过对口升学高考升入大学的考生在各种待遇方面完全相同。各招生高校无论是师资安排、课程设计，还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面，都与普高考生一视同仁。
课程改革过程中，课程专家的作用只能是引领，提供职业教育课程理念与开发技术指导，改革的任务最终由教师自己完成。单由大学教师来开发职教课程是不合适的，他们难以理解职教课程理论，也难以把握职校生的学习特点、学习准备程度，对工艺层面的知识也知之甚少；行业专家除提供一些协助外，要他们承担课程开发主体任务是不现实的，并且他们也缺乏足够的课程与教学理论。因此，要开发出富有职业教育特色的课程，就必须培养自己的课程改革师资队伍；职校教师只有参与课程开发，才可能对新课程有深刻的理解，按照新课程的理念进行教学。
