部分同学成绩不稳定，上高中比较困难的同学，就需要提前了解中专学校，了解专业和就业等情况，为毕业后做好准备。下面是郴州荣丰职业高中什么专业学的人多相关信息
，大家可以了解一下，希望同学们都能进入自己心仪的学校。
郴州荣丰中等职业学校就业率高。教学与就业接轨，院校现与企业和用人单位建立了就业对接服务，很多单位来我校提前预约签订用人协议，就业率达98%以上。
德育工作情况
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。近几年来，我校在实施德育教育的过程中颇有心得，在学生管理上从以往的高压式管理逐步向渗透式管理转变，从处罚为主向树榜样为主转变，以人为本，更多体现人文关怀。开展了一系列具有特色的大型校园活动，在活动中丰富学生校园生活，引领学生感受文化的魅力。
哪些学生适宜上对口升学？
1、中考成绩中等，未能考入重点高中，需要拿高价学费才能进入重点高中的考生；
2、中考成绩中等，上普通高中升大学困难的考生；
3、中考成绩中等偏下，上普通高中升学无望但又希望上大学的考生；
4、中考成绩中等偏上，但有严重偏科的考生；
办学条件
1、场地占地面积共82.6亩，建筑面积共计61288.5平方米。
2、学校各类设施设备、实训设备等共投资5000万元以上，学校二期、三期建设预计投入1亿元以上。
3、学校设有多媒体教室、图书室、学生公寓、标准足球场、330米跑道、文化艺术馆、人工智能馆、媒体信息馆、实训基地，各专业实训室：钢琴房、舞蹈房、形体训练室、书画室、人工智能实训室、影视动漫制作室、工业机器人研发基地等，一应俱全。
加强学生会队伍建设
在学生管理工作上，学生干部的管理能力及模范作用起到了举足轻重的作用。因此，学校加强了对学生干部的培养与发展，利用竞聘选举制度，产生了新一批的学生会后备干部。同时，开展一系列学生干部活动及培训，制度化了学生会干部会议，完善学生自主管理体系，为学生的发展搭建舞台。
课程改革过程中，课程专家的作用只能是引领，提供职业教育课程理念与开发技术指导，改革的任务最终由教师自己完成。单由大学教师来开发职教课程是不合适的，他们难以理解职教课程理论，也难以把握职校生的学习特点、学习准备程度，对工艺层面的知识也知之甚少；行业专家除提供一些协助外，要他们承担课程开发主体任务是不现实的，并且他们也缺乏足够的课程与教学理论。因此，要开发出富有职业教育特色的课程，就必须培养自己的课程改革师资队伍；职校教师只有参与课程开发，才可能对新课程有深刻的理解，按照新课程的理念进行教学。
