每个人不可能永远都充满激情和斗志，所以，我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中，自励才是最有效的激励方式。没人能真正改变你，只有你自己才能改变自己。以下是我们邵阳京华中专什么专业热门周老师为大家整理的资讯，仅供参考。
邵阳京华职业技术学校占地面积32亩，绿树成荫，远离闹市，有着舒适安静的学习环境。有大型篮球场、多媒体教室数间、工艺制版房五间，工艺电机房5间，大型服装T台等，并拥有价值200万的服装实训设备。
时装设计
时装设计概念、服装史、材料学、服装色彩设计与搭配、生产款式图、效果图的表现、创意思维训练、服装材料应用、品牌服装的设计与研究、品牌的推广、国内外成功品牌的案例分析等。
专业教材开发问题
课程标准既是教材开发的标准，又是整个教学评估的依据。专业教材不只是一本教科书，也是一套学习材料即“学习包”，包括教科书、学习辅导材料、参考资料、习题册、音像资料等。教材的开发应以课程标准为基础，以“学习包”的开发为目标。专业教材开发的队伍是以专业教师为主体的多方面军，包括课程专家、行业专家、劳动部门（颁证部门）、高校专家、文字编辑、职校专业教师等。
教师队伍
目前我校教职工共130人，校领导有校长1人，副校长3人。学校有编制的教职工人数为90人。中职任课教师96人，其中兼职教师15人，占15.6%；中职任课教师职称结构：高级讲师15人，占15.6%，讲师30人，占31.3%；学历结构：研究生（含学位）5人，占5.2%；本科86人，占89.6%；专科5人，占5.2%。
教师课改准备问题
教师的首要任务是转变观念：人才观，职校生也能成才；学生观，职校生也可爱、可教；教师观，具备“双师素质”才是合格教师；教学观，做中学、做中教、实践中教理论；课程观，个别差异、因材施教、实践导向；质量观，不仅仅是让学生能就业，而且使其职业生涯持续发展。同时，教师要明白为什么对专业课程进行改革、为什么实施项目教学、为什么强调理论实践一体。
