初中生参加中考就可以报读中专，中专学校不像大学那么严格有很多的要求，中专学校只要学生是初中毕业生就可以报读，学习是一个长期积累
的过程，所以学生不要期望着通过三年的中专学习就有好的发展，现在博士生的就业都不是很乐观，学生要依靠自身的努力实现和社会的衔接。
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桂东县职业教育中心新开设了中高职衔接“3+2”五年制大专班，开设电子技术应用和幼儿保育专业。开设电子、计算机、师范三个类别对口高考专业，电子技术应用、计算机应用、汽车运用与维修、旅游服务与管理、幼儿保育五个类别技能专业。
专业发展
为了进一步促进学校专业发展，学校联系了行业、企业的专业人员与教研部门共同参与专业建设，派遣学校专业老师赴行业企业调研人才需求，召开多次会议研讨分析典型岗位工作任务，参照行业职业标准，形成了“产教融合、工学结合”为特征的3个重点专业人才培养方案。成功完成了我校省级计算机、汽修、电子专业的技能鉴定申报工作，使我校具备了省级计算机、汽修、电子三个专业的技能鉴定资格。
办学理念
学校坚持以市场为向导、以质量求生存、以规模求效益、以改革促发展、以特色创名校的办学理念，坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的办学宗旨，坚持“严管、勤教、情导”的管理原则，坚持以培养现代化工业、现代化农业和现代服务业发展急需的高素质劳动者为目标，狠抓招生、管理、就业三个环节，走出了一条符合我县实际的职业教育办学路子。
学生升学
我校加强与国办高校的合作，为学生提供便捷的升学途径。实行“3+2”和“3+3”两种升学模式：“3+2”前三年为普通中专，第三年参加学校组织的转段考试升入联办高职院校，普通大专，学制两年，职业学院(公办);“3+3”前三年为普通中专，第三年参加普通高校的对口升学考试或单独招生考试，可升入普通大专院校学习，毕业后由录取院校颁发普通全日制专科毕业证书，国家承认学历。
计算机动漫设计主要课程：
美术基础、艺术概论、产品透视学、艺术史、立体与色彩构成、速写与结构素描、网页制作技术、图形图像处理基础、设计与消费心理学、 Photoshop平面设计、动画概论、动画设计基础、动画造型基础、动画场景基础、动画编导基础、原动画基础、世界影院动画精品解读、 Flash动画设计等及上述课程相应的实践课程和实训。
