现在是一个多元化的社会，只要你有一技之长，成绩是短板也不已经就没有出息，读职业学校学专业技能以后一样可以有个美好人生，本篇文章就为同学们分享长沙自立职业高中报名条件 招生计划，同学们一起来看一下吧。
长沙市自立中等职业技术学校加强文明班级评比制度，完善文明寝室评比制度，从落实常规检查提高学生思想素质，培育文明行为。通过主题升旗仪式、主题周班会、主题教育实践活动，弘扬爱国主义精神，打造学校核心文化。
实习实训工位满足教学需求
学校为综合性特殊教育学校，分为学前、义务教育段和中职段，教学仪器为共用，职业类的教学仪器设备75.1万元，实训工位做到每生一位，主要为服装制作工位，按摩实训工作、绘画室、汽车清洗等。
教学改革
学校持续健全完善教学常规管理，整章建制从备课听课、课堂教学、课后辅导、作业批阅、考试评价、奖励惩罚等环节全面规范教师的教学行为。每学期推选党员示范课、课例研究课、汇报课、预约听课、片段教学等，中职段教师推选出60余堂优质课例。
校企共建成果丰硕
学校针对三类残疾学生的身心特点，开设符合残疾学生身心发展的专业，紧密结合市场需求开设专业课程。如智障学生开设有超市服务等课程，视障学生开设有社区服务。因材施教，加强专业技能培养，使我校残障学生都能掌握一技之长。毕业生在就业单位的满意率达100%，各类残障学生学到谋生技能，立足社会，自食其力，凭自身所学回报社会，做出贡献。
历史沿革
长沙市自立中等职业技术学校（即长沙市特殊教育学校，以下简称“学校”）是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校（被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”）。历史传承演变，1952年10月院校合并，成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月，百年华诞之际，更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月，加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月，加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。
以扶贫助学、工学交替的学习方式，帮助更多贫困家庭缓解经济压力，使其毕业生成功完成学业。在校学习期间设有奖学金制度，激发学生学习热情，有利提高教学质量；认真落实学生管理制度，实行半封闭式管理，门卫及学生管理人员坚持24小时值班巡查，严格落实在校生进出校门制度，把在校学生人身安全放在首位。学校配有餐厅、医务室、学生宿舍配有电话以满足学生日常需求，全方位跟踪服务式管理，以爱心来营造学生安全舒适的学习环境和生活环境。
