对于大部分学生来说，选择一所职业学校是不是他们的真实想法，因为自身条件是被迫的，而且他们在选择专业没有自主权，家长说了算，这往往会适得其反。其实，家长应该适当放手，让他们自己明白学习的重要性。以下是我们长沙自立职业中职专业工资高不是周老师为大家整理的资讯，仅供参考。
长沙市自立中等职业技术学校全年通过主题升旗仪式、主题周班会、主题教育实践活动，弘扬爱国主义精神，打造学校核心文化，加强对学生进行爱国主义、理想信念、责任与诚信等思想政治教育，营造积极向上的育人环境。
食堂情况
食堂的保洁和餐具的消毒，各食堂实行专人负责制，做到餐厅卫生天天清扫，餐具顿顿消毒。在食品制作过程中，确保生熟分开，洗净做熟，保鲜保温，从制作上保证了学生用餐的安全。
专业结构更一步优化
学校于2020年开设智力与发展障碍类三年制职训班，学生通过情绪行为、生活自理能力等各项评估考核后进班学习。基础课程为必修科目；职业核心课程为选择科目，根据学生能力评估每学期选择两个科目；实习课程和转衔课程在实习期开设，对学生进行转衔指导。
就业品质不断攀升
从学校毕业生初次就业情况来看，学校推荐仍是残疾毕业生就业的主要渠道。就业率较高的专业是社区服务（中医按摩专业）和服装设计与制作专业，对口就业率高的专业是中医按摩专业。
专业技能普查
学校精心组织专业技能普查，对照专业目标和教学大纲，制订方案、评价标准和具体要求，并提前向学生公布，旨在鼓励学生积极思考，勇于探索创新。例如，服装设计专业组织学生制作上衣圆角贴袋和牛仔裤方角贴袋，考察学生综合运用款式尺寸、裁剪、线迹以及整烫等技能与知识；美术专业考查学生静物素描；按摩专业考察治疗手法种类、动作姿势、幅度、频率、手法力度和熟练程度等。
校企共建成果丰硕
学校针对三类残疾学生的身心特点，开设符合残疾学生身心发展的专业，紧密结合市场需求开设专业课程。如智障学生开设有超市服务等课程，视障学生开设有社区服务。因材施教，加强专业技能培养，使我校残障学生都能掌握一技之长。毕业生在就业单位的满意率达100%，各类残障学生学到谋生技能，立足社会，自食其力，凭自身所学回报社会，做出贡献。
