不是谁往前时都会数着一二三，但不论多少步，都是从一二三累积起来的。这里是周老师为大家整理有关龙山县第一职业中职排名的学校信息，想要报名学校的同学不妨详细的看一下文章，深入了解一下学校。
龙山县第一职业中学的管理机构、师资配备日趋合理，办学条件逐步得到改善，至1990年秋，已开设园艺、家经、机电、牧医、缝纫等七个专业，在校学生突破480人，教学班9个，教职工人数增至40多人，至此我县初具规模的综合性中等职业技术学校已然形成。
文化素质
学校加强学生基础文化和基础理论的学习，注重学生基础知识及常用知识的培养，注重学生的读写能力、计算能力、沟通能力、社交能力、学习能力的培养，不仅提高学生的专业技术含量．更要增加他们的文化知识含量．培养学生的文化素质．为学生的长远发展奠定基础。
专业
学校开设有电子电器、计算机、学前教育、服装、酒店、园艺、养殖等14个专业;2013年6月学校成功入围湖南省示范性中等职业学校建设项目。2014年3月州外派劳务培训基地在龙山县第一职业中学挂牌，实现了龙山县人民梦寐以求的出国就业、打洋工的梦想，2017年对口升学，取得了一本上线5人，二本上线30人的好成绩。
教研活动的要求
1．教研活动应主题明确，通过教育教学研究，切实解决课堂教学和课程改革实施中遇到的实际问题，促进教师自我提升和学生发展。
2. 各教学部在开展活动时应指定人员做好详细记录，如实记录教研活动开展情况，特别是教研活动的过程及活动的成效。原始的教研活动记录
作为检查教研活动工作的依据，各教学部应在活动结束后将活动记录交教务处存档。
1988年3月，当时县政协主席田德隆，副主席王本亮同志来校视察后，又组织我县的部分州政协委员一行7人来校全面调研，并及时向州政协、州政府写了题为《加强职业技术教育是发展农村生产力的重要途径》的调查报告，原州长石玉珍同志在报告上作了重要批示，并充分肯定了龙山县政协委员的提议。
办学特色
近年来，学校始终坚持以服务为宗旨、以质量为核心、以就业为导向，以“铸品牌、创特色、提质量、促发展”为理念，以“厚德、精技、服务、发展、”为校训，以培养“身体健康、品德优良、技术过硬、成绩合格”的技能型人才为目标，全面提高学生的综合能力和职业素养，不断拓展在升学、就业和成才等多个领域的上升通道，为学生搭建起学习、创新、创业、成才的舞台，让每一个学生都有人生出彩的机会。形成了“专业有特长、升学有方向、实践有技能、就业有市场”的办学特色。
