知识的浪花去推动思考的船帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用努力的激情去创造美好的未来。以下是我们涟源市创成科技中职专业 周老师为大家整理的资讯,仅供参考。
借入驻娄底高新区的东风,涟源市创成科技职业学校将与园区内企业大力开展产教融合校企合作,为学生教学实习、工学交替、本地就业提供更多机会。

“学雷锋”系列活动
春风拂醒大地,万物充溢生机。在第59个“学雷锋月”到来之际,涟源市创成科技职业学校开展了一系列丰富的“学雷锋”活动。
雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
客户信息服务专业知识结构
(1)掌握中等职业教育阶段必需的文化基础知识;
(2)掌握必要的人文科学及相关法律法规知识;
(3)掌握一定水平的计算机基础知识和网络知识;
(4)掌握电子商务和网络营销的知识。
(5)了解旅游发展动态,熟悉国家旅游方针、政策和法规;
(6)掌握有关旅游法规、铁路法规等旅游企业经营管理的基本理论和基本知识;
(7)具有熟练应用高铁服务的基本知识与技能的能力,取得导游资格证书、职业经理人资格证书;
(8)具有较强的独立工作能力和应变能力,能分析处理服务与管理工作中发生的实际问题;
(9)熟悉掌握高铁运输服务礼仪知识,具有一定的公关社交能力;
计算机应用专业升学班
本专业主要是参加高考的升学班,培养方向面向二个方面:(一)升学方向:掌握计算机应用基础,办公软件OFFICE,组装,计算机网络,软件的使用与开发,C语言程序设计,网页设计,网站建设,多媒体的掌握;(二)就业方向:以平面设计为主,软件的使用与开发、网络的组建与管理知识及相应文化素养,具备计算机硬件常见故障的检测与维修能力,能胜任办公管理工作,计算机操作员岗位工作,并具备向计算机维修工、多媒体制作员和网络管理员等相关岗位发展基础的高素质应用型技能人才。
计算机构建课程体系
建立由专业教师、企业专家组成的课程建设委员会,制定课程体系开发、反馈及更新制度。
一是充实课程体系开发团队;
二是按照“课岗融合、做学合一”的校企“双主体”人才培养模式,
三是课程内容以对口升学为主,以工程项目为载体,进一步分析各职业岗位的知识、能力和素质要求,实时引入行业新技术、新知识、新标准,保持教学内容与实际工作的一致性。
计算机校外实训基地
校外实习基地是指具有一定实习规模并相对稳定的为学生提供校外实习和社会实践的重要场所。实习基地建设直接关系到实习质量,对培养学生的实践创新能力有着十分重要的作用,要根据本专业的学生规模建立相应数量的校外实习基地。










