同学们要千万记住，条条大路通罗马，所以当一条路走不通的时候，一定要调转思维，看看有没有其他办法行得通，在这个多元化的社会，上高中并不是唯一的出路，职业教育也市同等重要的，只要自己在专业上有所特长，在工作中可以将自己的特长发挥出来，那么，每个人都是一个闪光点，都是一个对社会有用的人。下面一起来看看我们长沙自立职业高中就业 。
长沙市自立中等职业技术学校秉承“亲、爱、精、诚”校训，弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风，“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风，坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨。
历史沿革
长沙市自立中等职业技术学校（即长沙市特殊教育学校，以下简称“学校”）是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校（被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”）。历史传承演变，1952年10月院校合并，成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月，百年华诞之际，更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月，加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月，加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。
以扶贫助学、工学交替的学习方式，帮助更多贫困家庭缓解经济压力，使其毕业生成功完成学业。在校学习期间设有奖学金制度，激发学生学习热情，有利提高教学质量；认真落实学生管理制度，实行半封闭式管理，门卫及学生管理人员坚持24小时值班巡查，严格落实在校生进出校门制度，把在校学生人身安全放在首位。学校配有餐厅、医务室、学生宿舍配有电话以满足学生日常需求，全方位跟踪服务式管理，以爱心来营造学生安全舒适的学习环境和生活环境。
身心素质整体良好
为促进学生全面发展，强健学生体魄，学校高度重视体育活动的开展。保证学生每天2次眼保健操，每天不少于30分钟的课间操时间，根据不同残障类型学生特点，组织踢毽子、跳长绳、打篮球、跑圈等运动，从学生兴趣入手，保证每天的身体锻炼。积极开展系列的体育竞赛活动，如：篮球对抗赛、盲聋融合拔河比赛等。为培养学生健康心理素质，定期在各班组织专题心理辅导课，每月刊发心理特刊《心知绘》。设立心理咨询室，2021年接待86例学生或家长的心理个别辅导，保证学校师生身心健康。
食堂情况
食堂的保洁和餐具的消毒，各食堂实行专人负责制，做到餐厅卫生天天清扫，餐具顿顿消毒。在食品制作过程中，确保生熟分开，洗净做熟，保鲜保温，从制作上保证了学生用餐的安全。
