人生总是很累，你现在不累，以后会更累。不要在该奋斗的年纪，一味地选择休闲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。相信同学们都可以通过
自己的努力取得好成绩。下面是郴州荣丰中等职业学校初中生什么时间录取 相关信息，同学们可以了解一下。
郴州荣丰中等职业学校 设有多功能媒体室、计算机网络室、音乐室、形体训练室、语音室、活动室等，另设有数字媒体技术、工业机器人技术等实训基地。
实训场所配套问题
在中职加强实践性教学过程中，虽然各学校建成一批校内实训基地、实训中心和实训室，但是这些实训场所的建设并没有很好与“任务引领型”课程的教学需求相配套。教学环境可以改变教师的教学行为和方式，校内实训场所应该服务于学校教学、服务于校外培训、服务于社会考证。
专业设置与培养目标
学校近几年来已设各专业基本适应我区乃至全市及相关行业现实与发展趋势的需要；在建新专业和改造老专业上都取得了一定的成效。多数专业名称规范；能够严格贯彻执行教育部、省教育厅颁发的相关专业的教学指导方案；认真贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的方针，正确处理毕业生就业与升学的关系，各专业培养目标的职业定位准确，岗位指向明确具体。学生的知识结构和能力结构的培养要求表述明确，基本能适应行业发展对相关技能型人才的需求。
职业发展
学校坚持以学生职业发展整体进行规划为原则，积极拓展全方位符合学生职业发展的渠道，并培养学生主动适应岗位、适应行业的能力，在校期间坚持理论课与专业技能课同步学习，使学生能全方位发展。毕业三年内有过职位晋升的毕业生达47.5%，35.2%的毕业生有过 1次晋升， 12.3%的毕业生有过 2 次晋升。毕业生的创新创业能力也有所提升，我校近三年毕业的学生中， 2%的学生在就业企业有过创新举措，得到了企业的好评，1 %左右的毕业生在毕业三年内实现了创业。
教研制度
1、开展教师读书活动， 每位教师每学年学习教育教学理论笔记不少于5000字。学校每学年组织评选优秀读书笔记。
2、每位教师每学期应撰写一篇以上教学论文或心得体会文章，学校每学年组织一次评选。
3、每学年每位教师都要上一节公开课（汇报课）。
4、各教研组每学期至少举行一次研究课。
5、每位教师一学期听课不少于16节，要有听课记录（包括评课记载）。
