如果有一天，你步入社会了，有一份很好的工作出现在面前，但你没有能力上岗，这都是因为你现在的不作为。所以就算你没有考上普高，也要选择一个合适的中专，在中专努力学习，便有所作为。由此，本网老师为大家整理衡阳市信息网络工程学校校服 有哪些专业的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。
衡阳市信息网络工程学校办学质量上乘 ，成绩显著 。学校被中共湖南省委、省人民政府授予省级“文明单位”称号，为国家培养了十多万名各类专业人才，相当一批毕业生成了企事业单位的领导干部和技术骨干。
安全教育
加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。利用班会课展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”。
学校德育是个永无竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。我校将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。
思想道德素质
学校注重学生思想道德素质方面培养。教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
资助情况主要工作：
①学校成立了扶贫帮扶工作领导小组。有计划有步骤地实施扶贫帮扶工作。
②我校制定了《精准扶贫工作方案》，安排师生结对帮扶，发动广大教师积极参与到这一活动中来。
③我校提出了“人文帮扶”的新理念，物质帮扶只能解决生存的问题，而人文帮扶，则关系到贫困学生的身心健康成长。
加强心理健康教育
开设心理健康课，做好心理咨询，培养学生健康的心理素质。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。
规范管理情况
学校积极开展中职教学工作诊断与改进工作，教育教学管理更加规范，教学教研不断深化。学校不断加强教育教学管理，实施了部门考评、督导检查，专业教师跟岗实习等各项新制度，管理更加精细、规范；严格教学过程管理，学校设置专门的学生管理机构（学生处、团委），配备有专、兼职管理人员。学校有专任学籍管理员，能够及时接收省、市学籍管理部门有关文件并执行；能够及时录入、审核完整的学籍信息，做到零差错。并在规定权限内实现学生学籍信息的校内共享。能及时更新维护学籍信息。重视教学资源信息化建设，部分课程能够根据课程特点充分运用多媒体教学软件，并通过本校网站实现了资源共享。部分实现了计算机辅助教务管理。建立健全了技能大赛制度，很好的促进了技能教学质量的提高。
