当今我们中国正处于制造转型升级的阶段，培养大国工匠，职业教育依然可以有所作为。随着低端劳动力被机器取代，未来一线劳动者将主要是技能型人才，职业教育在培养技能型人才方面的优势将越来越明显。无论孩子们读高中还是读中职学校，最重要的不是看现在，而是看迎接将来的心态和行动。由此，我们邵阳中南科技职业学校初中生如何报名周老师为大家整理了学校的相关内容。
邵阳市中南科技职业学校拥有在校师生1000多人，其中高级讲师58人，具有本科学历36人，研究生学历6人，高一层次学历比例超过全市平均水平，为学校的教学质量注入了不竭动力。
汽修主要目标
新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。
课改激励机制问题
虽然以“任务引领型”课程为中心的中职课程改革具有一定的“草根性”，但是目前职业学校一线教师的参与度并不高。除了观念、方法的问题之外，没有一套激励机制鼓励教师积极参与课改是其中一个重要原因，如教师是否参与课改与其收入没有关系，课改成果也与教师职称评定关系不大。
汽修培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测维修、管理等工作的高素质技术技能人才。
