灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。下面周老师为大家整理了城步苗族自治县职业中学初中毕业生招吗的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。
城步苗族自治县职业中专学校历来强凋“严格教学管理，重视教学质量，适应杜会需要，培养实用人才，突出实践技能”，始终坚持“质量是成人教育的生命线”，在全国享有很高的声誉，多次受到农业部表彰。
乡村振兴工作
乡村振兴，发挥学校特色。学校积极参与金紫乡江和村的乡村振兴工作。进行技术技能支持，对农户进行现代种植、养殖、电子商务等技术技能培训，使他们有一技之长，振兴家庭。进行教育扶持，贫困子女就读本校，免收住宿费、书本费等。
管理制度
学校建立了一套较完善的教学辅导体系和管理制度，运用广播、电视、卫星等现代化手段组织教学。中央人民广播电台、中央电视台、中国教育电视台和山东人民广播电台节目中播出教学课程。县级分校均架设了有线或卫星天线，省校有声像制作中心。学籍实行网络化微机管理。学员学完规定课程，考试合格，由省教委组织验印，颁发国家承认的中专学历毕业证书，各地根据当地实际择优录用。
学校组建了以校长为组长，分管学生安全工作和学校德育工作副校长为副组长，各处室主任和各班主任为成员的创建平安校园工作领导小组。校长为学校安全工作第一责任人，领导小组成员和各职能部门负责人分工明确，职责分明，形成一级抓一级、层层抓落实的责任网络。学校安全管理工作纳入年度计划，纳入学校目标考核、领导政绩考评。实施过程中有计划、有方案、有部署，对各处室和班主任、老师有阶段性检查、有考核。考核结果与开展文明双创活动紧密结合，与学生习惯养成教育紧密结合，与学生综合素质评价紧密结合，与教职工绩效工资直接挂钩。2021年3月，学校被评为县“安全文明校园”。
新德育工作，促进学生发展
开齐开足德育课，坚持每周一节德育课，由德育处统一内容，统一检查。进一步积淀校园文化。学校通过各种途径，加强“三风”建设，逐步形成了良好的校风、教风、学风；引入传统文化，使传统文化融入校园文化；扎实开展“抓小事工程”，推进“细节文化”建设，把校园文化“墙壁化”，使全校师生在追求精致的基础上不断超越自我。
