不管你最后上没上中专，都要明白技术的重要性。社会的进步是快，跟不上就会一落千丈。下面是宁乡经开区工业中专是名牌中专吗相关信息，大家可以了解一下，希望同学们都能进入自己心仪的学校。
宁乡经开区工业学校成立指导机构，构建就业网络为拓展就业市场，建立了专门的就业指导机构，认真做好企业用工需求、工作环境、经济待遇等各种信息的收集工作，择优向用工单位输送学生。学生安置完成后不定期做好回访工作，建立毕业生追踪服务档案等机制，及时帮助学生解决工作中遇到的问题和困难。
专业建设策略问题
专业建设是中职专业课程改革最为重要的一个战略问题。整个专业结构的优化、布局，关系到一个地区职业技术教育发展的方向、水平和质量，是一所学校核心竞争力的体现。中职谋求扩展规模时，需要在专业建设上开“超市”。但在中职谋求质量提高、特色发展的今天，在专业建设上要开“专卖店”，只有“专卖店”的商品才有质量、品质和特色。
教师素质提升
认真抓好教师培训工作，不断提高师资水平，促进教师专业成长。⑴建章立制，规范师资培训行为。为把师资培训工作落到实处，能够真正体现
效果，我校制定了教师培训实施方案，认真做好教师外出学习记录，同时要求外出听课、听讲座的老师回来以后认真撰写学习体会。⑵学科覆盖
，全员培训落到实处。
德育工作
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思
想，确保学校德育工作的顺利实施。近几年来，我校在实施德育教育的过程中颇有心得，在学生管理上从以往的高压式管理逐步向渗透式管理转
变，从处罚为主向树榜样为主转变，以人为本，更多体现人文关怀。开展了一系列具有特色的大型校园活动，在活动中丰富学生校园生活，引领
学生感受文化的魅力。
职业发展
学校坚持以学生职业发展整体进行规划为原则，积极拓展全方位符合学生职业发展的渠道，并培养学生主动适应岗位、适应行业的能力，在校期
间坚持理论课与专业技能课同步学习，使学生能全方位发展。毕业三年内有过职位晋升的毕业生达47.5%，35.2%的毕业生有过 1次晋升， 12.3%
的毕业生有过 2 次晋升。毕业生的创新创业能力也有所提升，我校近三年毕业的学生中， 2%的学生在就业企业有过创新举措，得到了企业的好
评，1 %左右的毕业生在毕业三年内实现了创业。
办学理念
确立“以人为本、特色立校、质量强校、产教融合”的办学理念；实行“全日制学历+高等级技能+高质量就业+高考升学”四位一体培养模式；形成了“锐意进取、勇于创新”的优良学风，切实创新工作理念，深化内部管理，推动内涵发展，提高教育教学和人才培养质量，增强服务区域经济和社会发展能力；坚持立德树人，践行“三讲三爱、五心教育”德育纲领；
