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会议最后有郑州白求恩医学院李亚峰校长总结,他说今天的班主任经验交流会开得非常成功,主要表现在以下两个方面:一是老师们讲得都很实在,能够和自己的工作实际相结合,把平时工作中的所思、所感、所想、所做展现出来,给大家一种真实感;二是老师们讲得很生动,各有特色。原因在于平日里老师们真心地把班主任工作当成了一种事业去对待。

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口腔修复工艺技术专业课程设置:
(一)主干学科:口腔修复学、可摘工艺技术、固定工艺技术。
(二)主要课程:正常人体结构、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、可摘工艺技术、固定工艺技术、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔预防医学、口腔医学美容。
中医康复专业培养目标:
本专业立足于培养实用型高技能医疗人才为导向,坚持理论教学和实践教学并重,我校与北京宏博德康中医研究院合作,在常规康复医学课程基础上,针法灸法学、推拿学融入了侯院长祖传九代的正骨推拿、针灸、脊诊脊治、摸骨诊病秘传绝学,并为学员提供了临床跟师实习实操的机会,充分保障了学员毕业后具有较强的行业竞争优势。

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护理专业
护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。