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公办中专-2024年-秋季招生时间-3+2中专

更新时间:2026/03/02 11:16:43来源:河南中专择校网编辑:王老师手机版

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郑州信息科技职业学院中专部为充分利用学校的教育资源,满足广大初中毕业生接受职业教育的需求,学校积极构建“中高职一体化”职业教育体系,设立中专部面向全省初中毕业生开展招生办学,并根据学校的资源、学科优势开设了计算机类、建筑类、电商营销类等热门和社会需求量大的专业。

郑州信息科技职业学院中专部在办学中,学校始终坚持“立德树人、追求卓越”的办学理念,注重学生素质教育,加强学生动手能力培养,让学生先成人再成才,为学生提升就业竞争力、继续深造打下了坚实的基础。

郑州信息科技职业学院中专部同时学校积极响应国家政策,进行校企合作、产教融合,学生教学实行共学交替,利用寒暑假期间为学生提供勤工助学岗位,学生通过勤工助学争取学费,即减轻了家庭经济负担,又锻炼了学生吃苦耐劳、独立自强的精神。

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城市轨道运行管理 本专业具有城市轨道交通运输管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。

郑州信息科技职业学院中专部以就业为导向,以创新为动力, 立足于服务河南区域社会经济发展,以培养高素质技能型人才为目标,全力推进校企合作、工学结合,形成了较为完备的质量保障体系和内部治理体系,促进人才培养质量不断提高。

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汽车运用与维修 培养具备汽车检测、维修、保养、美容、销售能力的实用型人才。可从事发动机维修、汽车空调维修、修理厂建设运营、汽车之间,4S店运营与管理、整车与配件销售、二手车评估技术、汽车美容、汽车钣金、汽车调色、喷漆等专业性工作岗位。同时突出新能源汽车的维修、调试技能学习。毕业生具备开设中小型汽车实体维修店的基本能力,就业前景广阔,社会需求量大。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中,“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展,以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

郑州信息科技职业学院中专部专业介绍

建筑装饰

就业方向:主要面向企业室内外装饰工程设计公司、展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司、文化传媒公司等各类服务行业从事环境装饰设计、施工监理、制图员相关工作。

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