人有两个自己，一个病态的自我，一个健康的自我。前者懒惰逃避，后者积极向上。一个人心智越成熟，越能察觉到自己的懒惰，越是能自我反省，越是能找到懒惰的痕迹。
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在河南辅专上学不但能学习一门过硬的技术，而且学生在完成中专阶段三年的学业后，可直接升入郑州电子商务职业学院，同上高中的学生一样，实现你的大学梦！
河南辅专加强课程建设的同时积极培养“双师型”教师队伍，目前学校“双师型”教师占比 60%以上。学校根据职业教育的特点，多层次多形式开展专业技能大赛和技能展示成果展示，将专业技能考核中的考试、考查并列为考试成绩的评定方式。竞赛项目再创佳绩，形象教研组张文、王婷两位老师代表学校参加教学技能大赛，获得优异成绩。
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[机电技术应用专业介绍]
专业培养方向：相应的企事业单位从事机电设备的运行、维护、安装调试，机电一体化设备的设计、改造及生产管理、技术管理等工作。
艺术设计与制作（美术）
培养目标：本专业以升学为目标，通过对有美术爱好的同学们的系统并且专业的培养，让这些同学以美术类相关专业课为优势，冲刺理想的本科院校。
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河南辅专-机电一体化
培养方向：培养掌握机电专业的基础理论和专门知识，具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质，适应生产，建设，管理，服务第一线需要，具备机电一体化技术基础理论，基本技能，掌握机械制造的加工工艺，能从事普通机床操作，数控机床操作与编程机电产品设计与工艺设计，车间现场管理，机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修，安装，操作等工作，德，智体，美全面发展的高素质，高技能人才。
教学计划：机电一体化专业主要课程是电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图（cad）、工程力学等。
职业资格证书：机电一体化中级证、高级证、技师证、电工证等。
就业方向: 本技能与方法。能够从事工矿企业、科研院所、文化教育、技术管理等领域的产品设计、制造、科研开发、试验、应用研究等方面工作的高级工程技术人才。
机电一体化专业
教学计划：学习电子基础、电工基础、各种元器件的检测方法、焊接技术、整流、滤波电路原理分析多级放大器、电视图像扫描技术、电视机整机组成及各部分元件工作原理、广播电视发射与接收系统分析、串联型稳压电源、差分放大器和运算放大器、收音机、录音机、普通、超平、纯平大中小彩电、国产彩电、进口彩电、冰箱、冰柜、空调的安装与维修、电工课程、卫星接收机、AV功放、家庭影院、进口国产数字高档彩电、等离子、背投液晶、平板大小屏幕彩电、微波炉、电磁炉、全自动洗衣机和全部手机课程、舞台音响的调器与维修等。
机器人运行与维护专业介绍
核心课程：机器人电子技术基础、伺服运动控制、c语言程序设计、智能检测技术、单片机接口检测技术、无线网络通信技术、机器人自动线安装与调试、机器人图像视觉处理技术，人机交互界面技术，机器人机械系统，机器人控制技术，机器人视觉与传感技术、工业机器人应用于编程、现场总线技术及其应用。
